中小学教育资源及组卷应用平台 花城版一年级下册音乐学科 基本素养检测试题答案 (卷面:100分 40分钟完卷) 题号 一 二 三 四 总分 得分 年级： 班级： 姓名： 一、单选题(每题5分，共50分。) 1.感知音的高低，“do、mi、sol”是好朋友，排好高低拉紧手。“do、mi、sol”一个音的手号中低到高依次是 （A） A. B. C. 2.下面哪一件乐器是圆号 （B） A. B. C. 3.唱一唱，这首歌曲的名字叫什么。 ( C ) A.《瑶家儿童爱唱歌》 B《小铃销》C《十个小印第安人》 4.小溪流水发出的声音 ( B ) A. B. C. 5.在歌曲《向前走》中，有几个完全相同的乐句。 ( A ) A.2个 B.3个 C.4个 6.下面哪个记号告诉我们，音乐要渐渐强起来。( C ) A.f B. p C. 7.在唐老伯的小农场里，小羊怎么叫 ( C ) A.吱吱叫 B.汪汪叫 C.咩咩叫 8.用你认为适合的节奏型将下面的乐句补充完整( B ) A.X X B.XXXX C. X— 9.在音乐中，强拍、弱拍有规律地循环出现，称为( C ) A.节奏 B.力度 C.节拍 10.歌曲《小小的船》是一首 (B )的歌曲。 A. 二拍子 B.三拍子 C.四拍子 二、判断题(每题2分，共 10 分。) 1.圆号，又称“法国号”。 （√） 2.划船比赛的时候，我们应该用稍慢的速度。 （×） 3.“睡吧，睡吧我亲爱的宝贝，妈妈的双手，轻轻摇着你···”这首歌曲的名字叫《良宵》。（×） 4.歌曲《落水天》中的“落水天”，其意思是“下雨天”。（√） 5.图片中的小女孩非常热爱舞蹈，她的舞蹈动作非常适合为歌曲《娃哈哈》伴舞。（√） 三、连线题(每小题5分，共 20 分。) (一)把下面具有鲜明特征的歌曲与其对应的地方民歌/儿歌/童谣连连。 湖北民歌 《牧童谣》 北京儿歌 《小毛驴》 广东童谣 《十个小印第安人》 美国儿歌 《落雨大》 四、编创题(每题 10分，共20 分。) (一)二拍子一重一轻，请小朋友们学着在强音上画“●在弱音上画“ ”。(10分) ● X X| (二)根据提示，把下面的节奏补充完整。 (10 分) 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 花城版一年级下册音乐学科 基本素养检测试题 (卷面:100分 40分钟完卷) 题号 一 二 三 四 总分 得分 年级： 班级： 姓名： 一、单选题(每题5分，共50分。) 1.感知音的高低，“do、mi、sol”是好朋友，排好高低拉紧手。“do、mi、sol”一个音的手号中低到高依次是 （） A. B. C. 2.下面哪一件乐器是圆号 （） A. B. C. 3.唱一唱，这首歌曲的名字叫什么。 ( ) A.《瑶家儿童爱唱歌》 B《小铃销》C《十个小印第安人》 4.小溪流水发出的声音 ( ) A. B. C. 5.在歌曲《向前走》中，有几个完全相同的乐句。 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 6.下面哪个记号告诉我们，音乐要渐渐强起来。( ) A.f B. p C. 7.在唐老伯的小农场里，小羊怎么叫 ( ) A.吱吱叫 B.汪汪叫 C.咩咩叫 8.用你认为适合的节奏型将下面的乐句补充完整( ) A.X X B.XXXX C. X— 9.在音乐中，强拍、弱拍有规律地循环出现，称为( ) A.节奏 B.力度 C.节拍 10.歌曲《小小的船》是一首 ( )的歌曲。 A. 二拍子 B.三拍子 C.四拍子 二、判断题(每题2分，共 10 分。) 1.圆号，又称“法国号”。 （） 2.划船比赛的时候，我们应该用稍慢的速度。 （） 3.“睡吧，睡吧我亲爱的宝贝，妈妈的双手，轻轻摇着你···”这首歌曲的名字叫《良宵》。（） 4.歌曲《落水天》中的“落水天”，其意思是“下雨天”。（） 5.图片中的小女孩非常热爱舞蹈，她的舞蹈动作非常适合为歌曲《娃哈哈》伴舞。（） 三、连线题(每小题5分，共 20 分。) (一)把下面具有鲜明特征的歌曲与其对应的地方民歌/儿歌/童谣连连。 湖北民歌 《牧童谣》 北京儿歌 《小毛驴》 广东童谣 《十个小印第安人》 美国儿歌 《落雨大》 四、编创题(每题 10分，共20 分。) (一)二拍子一重一轻，请小朋友们学着在强音上画“ ... ...
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