初中生物知识点汇总 目录 七年级上册生物知识点 2 第一单元 生物和生物圈 2 第一章 认识生物 2 第二章 了解生物圈 2 第二单元 生物体的结构层次 3 第一章 细胞是生命活动的基本单位 3 第二章 细胞怎样构成生物体 5 第三单元 生物圈中的绿色植物 7 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 7 第二章 被子植物的一生 8 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 9 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的 9 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧 10 第六章 爱护植被，绿化祖国 10 七年级下册生物知识点 11 第一章 人的由来 11 第二章 人体的营养 13 第三章 人体的呼吸 ： 15 第四章 人体内物质的运输 17 第五章 人体内废物的排出 19 第六章 人体生命活动的调节 20 第七章 人类活动对生物圈的影响 23 八年级上册生物知识点 25 第五单元 生物圈中的其他生物 25 第一章 动物的主要类群 25 第二章 动物的运动和行为 28 第三章 动物在生物圈中的作用 30 第四章 细菌和真菌 30 第五章 病毒 32 第六单元 生物的多样性及其保护 32 八年级下册生物知识点 34 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 34 第一章 生物的生殖和发育 34 第二章 生物的遗传和变异 36 第三章 生物的进化 38 第八单元 健康的生活 40 第一章 传染病和免疫 40 第二章 用药和急救 41 第三章 了解自己 增进健康 42 七年级上册生物知识点 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 认识生物 1、生物的特征： （1）生物的生活需要营养 （2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出体内产生的废物（人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外；落叶能带走一部分废物） （4）生物能对外界刺激做出反应 （5）生物能生长和繁殖 （6）生物都有遗传和变异的特性 （7）除病毒外生物都是由细胞构成 第二节 调查周边环境中的生物 1、调查的一般方法：首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查结果进行整理和分析。 2、生物的分类 （1）按照形态结构分：动物、植物、其他生物； （2）按照生活环境分：陆生生物、水生生物 （3）按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 1、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 3、生态因素分为两类：（1）非生物因素———光、温、水等；（2）生物因素 4、探究实验的一般步骤：（1）提出问题（2）作出假设（3）制定计划（4）实施计划（5）得出结论（6）表达和交流。 5、在研究一种条件对研究对象的影响时，只有一种条件不同，其它条件都保持相同，这种不同的条件就是实验中的变量。像这样的实验就叫做对照实验。 6、探究非生物因素对某种动物的影响时，（1）提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？（2）作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。（3）为什么要用多只鼠妇做实验？避免偶然性，减小误差。（4）为什么计算全班平均值？使实验结果更准确。 7、生物与生物之间，最常见的是捕食关系，还有竞争、合作、寄生。 8、生物能适应环境（海豹皮下脂肪很厚），也能影响环境（蚯蚓可使土壤疏松）。 第二节 生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 2、生态系统的组成有两部分：（1）生物部分：生产者———植物、消费者———动物、分解者———细菌和真菌（2）非生物部分：阳光、水、空气、温度等 3、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 4、书写食物链的注意事项：①食物链的起始是生 ... ...
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