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1.4.1 线段的比较 课件(共15张PPT) 青岛版数学七年级上册

日期:2026-02-27 科目:数学 类型:初中课件 查看:17次 大小:695708B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1章 基本的几何图形 1.4 线段的比较与作法 第1课时 线段的比较 思考:怎么比较两支铅笔的长短? 叠合法. 探究1:利用叠合法比较两条线段的长短. 先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下 的位置来比较长短. D C (1)如果点B落在C,D之间, 记作ABCD. 注意:起点对齐,看终点. A B 探究2:利用截取法比较两条线段的长短. 将圆规的两个尖与线段AB的两端点重合,然后用圆规的一个尖与点C重合,把另一个尖同向放在C,D所在的直线上. D C A B (1)另一个尖落在C,D之间,则AB<CD. 探究2:利用截取法比较两条线段的长短. 将圆规的两个尖与线段AB的两端点重合,然后用圆规的一个尖与点C重合,把另一个尖同向放在C,D所在的直线上. D C A B (2)另一个尖落在点D上,则AB=CD. 探究2:利用截取法比较两条线段的长短. 将圆规的两个尖与线段AB的两端点重合,然后用圆规的一个尖与点C重合,把另一个尖同向放在C,D所在的直线上. D C A B (3)另一个尖落线段CD的延长线上,则AB>CD. 用圆规截取法比较线段的大小,实质上就是叠合法的一个操作应用. 交流:如图,从王庄到李村有三条路,小明、小亮和大刚分别骑 自行车从王庄出发,沿不同的路去李村,谁走的路近? 两点之间线段的长度叫做这两点间的距离. 两点之间的所有连线中,线段最短,即两点之间线段最短. 例:如图,把弯曲的河道改直,可以缩短航程,这样做依据的道理是_____,若河道边有一个城市C,河道A处到城市C的距离为8千米,河道B处到城市C的距离为3千米,则A,B间的距离_____11千米(填“>”“<”或“=”) C 两点之间线段最短 < 动手:通过刻度尺测量两点间距离,进而比较两条线段的长短. 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 1 2 3 5 4 6 7 8 0 A B C D 因为3.1厘米<4.1厘米,所以ABBC,你能说明原因吗?由此你又能得到什么结论呢? 解:原因:两点之间线段最短. 结论:三角形两边之和大于第三边. ... ...

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