第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件(共46张PPT)【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下

(课件网) 第七单元 两次世界大战、 十月革命 与国际秩序的演变 第16课　亚非拉民族民主运动的高涨 目标展示·定方向 基础必备·探新知 史料探究·释疑难 随堂训练·测达标 梯度作业·练素能 目标展示·定方向 课程 标准 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 问题 导引 1．印尼民族大起义的概况。(史料实证) 2．印度非暴力不合作运动的指导思想和进程。(唯物史观) 3．埃及华夫脱运动的概况。 (史料实证) 4．摩洛哥里夫地区反抗斗争的概况。(史料实证) 5．埃塞俄比亚抗意斗争的背景、经过和结果。(历史解释) 6．尼加拉瓜桑地诺抗美斗争的概况。(史料实证) 7．墨西哥卡德纳斯改革的内容和影响。(历史解释) 历史时空 基础必备·探新知 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1．背景：第一次_____和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 2．表现 (1)在东亚，1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次_____。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 世界大战　 国共合作　 (2)在东南亚，印度尼西亚共产党人发动了反对_____殖民统治的民族大起义，越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。 (3)在西亚，伊拉克、叙利亚和_____等地，爆发了反对英法占领的斗争。 (4)在南亚，印度人民在_____和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。 荷兰　 黎巴嫩　 甘地　 3．典型代表 (1)印尼民族大起义 ①1920 年，印尼_____成立。1926—1927 年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应。起义扩展到全国多个地区。荷兰殖民当局调动大批武装力量，残酷镇压起义。 ②1927 年，_____等人成立民族主义政党印尼民族党， 采取与殖民当局_____政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，_____开始掌握独立运动的领导权。 共产党　 苏加诺　 不合作　 民族资产阶级　 (2)印度的非暴力不合作运动 ①指导思想：甘地提出的以爱、真理和_____争取印度的自治和独立，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想，逐渐获得_____和广大民众的认可。 【概念阐释】“非暴力不合作”运动 “非暴力不合作”运动是由圣雄甘地领导的，印度人民反抗英国殖民统治的民族解放运动，它包括两方面的含义：“非暴力”是指采取“和平和合法手段”争取印度从自治走向独立；“不合作”即不与英国殖民当局合作，包括印度人民放弃英国殖民当局给予的头衔和职位，提倡手纺车运动，抵制英货和抗税等。= 非暴力　 国大党　 ②进程 A．1920—1922 年是运动的第一阶段。_____发生后，甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复_____和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。甘地亲自纺纱，他的白衣白帽也一时成为民族服装。 阿姆利则惨案　 手工纺织　 B．1930—1934 年是运动的第二阶段。甘地向英印当局提出降低地税、废除_____、取消盐税、实行关税保护、释放_____等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发了各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。 C．1940—1942 年是运动的第三阶段。甘地发动了要求英国立即撤离的“_____”行动。殖民当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低潮。 食盐专卖　 政治犯　 退出印度　 思考1：你怎么理解甘地的非暴力不合作的思想？ 提示1：甘地认为“非暴力”思想的核心就是爱，主 ... ...