北师大版心理健康二年级上册第十七课 学会观察教案

北师大版心理健康二年级上册《学会观察》教案 一、教材分析： 本课是北师大版心理健康二年级上册的第十七课《学会观察》，主要讲解学会观察的重要性以及如何进行观察。通过本课的学习，学生可以培养自己的观察力和思考能力，提高对周围环境的敏感度。 二、教学目标： 知识目标：了解观察的定义和重要性，掌握观察的方法和技巧。 能力目标：培养学生的观察力和思考能力，提高对周围环境的敏感度。 情感目标：培养学生对观察的兴趣和热爱，培养学生的细心和耐心。 三、教学重点和难点： 教学重点：观察的定义和重要性，观察的方法和技巧。 教学难点：如何培养学生的观察力和思考能力。 四、学情分析： 学生年龄为二年级，他们对周围环境的观察力和思考能力尚未完全发展，需要通过具体的实例和练习来提高。他们的注意力较为容易分散，需要教师通过丰富多样的教学方法和教具来吸引他们的注意力。 五、教学过程： 第一环节：新课导入 教师：同学们，今天我们要学习一个非常重要的能力，那就是观察。观察是我们用眼睛、耳朵、鼻子、手和舌头来仔细感知事物的特点和信息。我们先来看一张有趣的图片，这是一只蝴蝶。你们见过这样的蝴蝶吗？它有什么特点？ 学生：老师，我见过这样的蝴蝶，它有五颜六色的翅膀。 第二环节：呈现新知 教师：很好，你们已经开始观察了。今天我们要学习的是观察的定义和重要性。观察就是仔细看、听、闻、摸、尝，来了解事物的特点和信息。观察非常重要，因为通过观察，我们可以获得更多的知识和信息，帮助我们更好地了解世界。请大家记住观察的定义和重要性。 第三环节：讲解观察的方法和技巧 教师：观察是一种技巧，下面我将向大家介绍一些观察的方法和技巧。请看这个苹果，我们来观察一下。首先，我们可以观察它的外形，是不是圆的？是不是有颜色？接下来，我们观察一下它的大小，是不是大的？是不是小的？最后，我们观察一下它的质地，是不是光滑的？是不是有纹路？ 学生：老师，我发现这个苹果是圆的，有红色的皮，而且很光滑。 教师：很好，你观察得很仔细。现在，请大家拿起手中的苹果，自己观察一下，并记录下你们观察到的信息。 学生们拿起手中的苹果，仔细观察并记录下观察到的信息。 第四环节：讨论和总结 教师：同学们，现在请你们分组分享一下你们观察到的信息。小组A的同学可以分享苹果的外形，小组B的同学可以分享苹果的大小。 学生们分组讨论并分享他们观察到的信息。 教师：很好，你们都做得很棒！观察的方法和技巧可以帮助我们更全面地了解事物。请大家回顾一下，我们都学到了哪些观察的方法和技巧？ 学生：观察细节、观察变化、观察颜色。 教师：非常好，你们总结得很准确。观察细节、观察变化和观察颜色是我们观察的基本方法和技巧。 第五环节：拓展练习 教师：现在，我要给你们出一些拓展练习。请你们观察这些动物的图片，并回答相关问题。这只动物是什么颜色的？它有几只眼睛？ 学生们观察图片，并回答相关问题。 第六环节：课堂小结 教师：同学们，我们今天学习了观察的定义、重要性和方法。观察是一种非常重要的能力，它可以帮助我们更好地了解事物，提高我们的认知能力。观察的方法和技巧包括观察细节、观察变化和观察颜色等。请你们思考一下，观察对我们有什么帮助？ 学生：观察可以让我们更了解事物，提高我们的认知能力。 教师：非常好！你们都很聪明。通过观察，我们可以获得更多的知识和信息，提高我们的认知能力。今天的课程就到这里，谢谢大家的参与！ 六、板书设计： 观察的定义和重要性 观察的方法和技巧 - 观察细节 - 观察变化 - 观察颜色 七、教学反思： 通过引起学生的兴趣和注意力，结合具体的实例和练习，我成功地提高了学生的观察力和思考能力。学生在小组合作中积 ... ...