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课件网) 课题 1 分子和原子 学习目标 1.知道分子、原子的定义。 2.知道分子、原子的基本性质。 3.弄清楚分子、原子之间的联系与区别。 4.能从分子的角度认识下列概念： 物理变化和化学变化 纯净物与混合物 咏 梅 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开 遥知不是雪，为有暗香来 闻到花香了吗？ 桂花 哇！真香！ 水质量减少了，水到哪里去了？ 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在，这充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。 物 质 粒 子 扩 散 凝聚 物质是由微粒构成的，构成物质的微粒包括分子、原子、离子。 水由 水分子 构成的 铜由 铜原子 构成的 金刚石由 碳原子 构成的 氯化钠由钠离子、氯离子构成的 分 子 原 子 分子、原子是真实存在的 分子与原子确实存在吗？ 一、分子有哪些性质呢？ 1、分子有质量和体积，都很小。 一滴水有这么多个分子，说明了什么呢？ 一滴水中 有多少个水分子？ 1,670,000,000,000,000,000,000 1.67×1021 2、分子在不停运动 温度越高，运动越快； 温度越低，运动越慢。 生活举例： 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快… 说明分子运动与什么因素有关呢？ 溶解现象、闻到花香、酒香、 汽油挥发、品红扩散… 分子的运动动画 操作步骤 实验现象 实验结论 1.向水中滴加无色酚酞试液 实验探究：氨气分子的运动 酚酞变红 酚酞遇浓氨水变红 酚酞遇水不变色 酚酞不变色 【提问】 不直接向酚酞中滴加浓氨水，能使酚酞变红吗？ 【资料】 浓氨水易挥发出氨气，氨气极易溶于水。 氨水可使无色酚酞试液变红，水不能使无色酚酞试液变色。 2.向无色酚酞试液中滴加两滴浓氨水 操作步骤 实验现象 实验结论 3． 实验探究： 分子在不停的运动 （浓氨水具有挥发性，挥发出氨气溶于水使酚酞变红） 烧杯Ａ中酚酞试液变红 烧杯Ｂ中酚酞没有变红 3.分子之间有一定的间隔 50+50= 50mL的水加入到50mL的酒精里面,体积是否等于100mL 能向篮球中充气，说明了什么？ 物质有“三态”变化,会热胀冷缩,这说明了分子有什么性质？ 分子之间的间隔与什么因素有关系？ 间隔的大小与物质的状态和温度有关， 温度越高，分子的间隔越大 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 酒精和水混合 水 酒精 50ml 50ml 100ml 混合后的溶液 分子的性质: 1.分子有质量和体积，都很小 3.分子间存在间隔. 间隔的大小与物质的状态和所处的温度有关 2.分子在不断运动 运动的速率与温度有关--温度越高,速率越快 （原子也有相似的性质） 4.同种分子的性质相同，不同种分子 的性质不同 1.看演示，做练习 练习 2. 某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质 1.分子间有间隔 2.分子在不断的运动 二. 分子、原子 当水分解成氢气和氧气时， 分子的种类是否发生变化 由分子构成的物质在发生化学变化时， 物质的分子发生了变化，变成别的物质分子 通电 重新组合 水分子 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 化学变化的本质 在化学变化中，分子分成原子，原子又重新组合成新的分子。 物质发生物理变化时，分子是否发生变化呢？ 如：水变成水蒸气。 分子：是保持物质化学性质的最小粒子 原子：是化学变化中的最小粒子 分子与原子的区别： 分子与原子的联系： 原子在化学变化中是否发生变化呢？ 在化学变化中, 分子可分， 原子不可分。 分子是由原子构成的。 例如：水分子由氢原子和氧原子构成的 3.下列是电解水时，水分子分解过程示意图 对于该图理解的叙述中， ... ...
