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课件网) 鸟的天堂 23 语文 五年级 上册 积累词语 榕树 树梢 树枝 枝干 树根 绿叶 茂盛 翠绿 缝隙 照耀 颤动 木桩 静寂 热闹 陆续 涨潮 纠正 灿烂 白茫茫 有规律 不可计数 应接不暇 发挥想象 天堂 鸟的 快乐 幸福 美好 走进课文 探究不同点 1、作者几次经过鸟的天堂？分别在什么时候？ 2、第一次、第二次经过鸟的天堂时分别看到了什么景象？ 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像-株大树卧在水面上。 不可计数 不计其数 数不胜数 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 思考： 作者为什么说“鸟的天堂里没有一只鸟。” ？表达了作者当时怎样的心情？ 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 第二次 细赏鸟儿 感受动态美 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 这我们看到了什么样的画面？ 想象一下，还有什么姿态的鸟儿在活动？ 细赏鸟儿 感受动态美 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只;看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 思考:文段中哪个句子是写了应接不暇的意思？ 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 思考： 说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”？ 总结写法: 静态描写：指对处在静止状态的事物进行描写。 动态描写：指对处在活动变化状态的事物进行描写。 小练习： 观察一处自然景物或一个活动场面，重点观察景物或事物的变化。运用静态或者动态的描写方法，写一段完整的话。 板书设计 一次 黄昏 ——— 一株榕树 大 茂盛 勃勃生机 早晨 ——— 鸟儿 数量多 种类多 自由、快活 静态 动态 赞美 留恋 鸟的天堂 二次 ... ...
