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课件网) 火车波尔卡 小朋友们坐过火车吗？ 你见过的火车是怎么样的？ 聆听音乐： 听完以后你有什么感受？ 按照图示有节奏地朗读儿歌。 横排第一位学生做司机，其他学生双手搭在前面同学的肩上做车身，双脚随节奏一拍一下踏步前行模仿车轮。到站后搭肩的队形换方向火车重新启动。 边读边拍节奏并加入动作 以小组为单位，听到主题音乐出现时，以右肩及肘部为轴按“ s ”形挥动右手小臂，模仿车轮转动， 以下面主题旋律为例，一小节转动一次，一个乐句转动四次，四个乐句为一段，一组接一组表演。 听一听, 说说你听到了什么声音 自编动作模仿车轮转动，表现音乐主题。 《火车波尔卡》又译为《快速波尔卡》、《剪彩波尔卡》，这是奥地利作曲家、指挥家爱德华-施特劳斯的早期管弦乐作品之一，是为庆祝一家铁路公司通车典礼而创作的。 同学们再见 ★ ★ ★ ★ ★ @ ★ ea 787 787 ■ 居 拉小 0 公 ● 鸣一一 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓… 1.随乐曲做动作。 2。按图示念儿歌，做做 开火车的游戏。 我们的火车向前开 轰隆隆隆跑得快。 站 北京站 北京北京我来了 欢乐的歌儿唱起来。 我 们的 车向前 火 开 轰 隆 隆 隆跑得 快 北 京 北 京 我 来 了 欢 乐的 歌 儿 唱 起 来 站
