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课件网) 七年级生物第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 你们知道人类和类人猿共同祖先是什么呢？ 人类和类人猿有着共同的祖先，下面各小组讨论一组关于类人猿的问题： 第一节 人类的起源和发展P2--5 1、19世纪时，进化论的建立者是 ；提出人类和现代类人猿的 共同祖先是 。 2、现代类人猿主要颁布在 、 等地的热带森林。它们都是 依靠从大自然中获取 来生存， 制造工具、改善生存环境的能 力， 语言文字的交流。 达尔文 森林古猿 亚洲 非洲 食物 没有 没有 3、类人猿与人类的根本区别有以下几点（1）运动方式不同，类人猿主要是 ，人是 ；（2）制造工具的能力不同，类人猿可以使用自然工具，但是一般 制造工具，人类可以 并使用简单和复杂的工具；（3）脑发育程度不同，类人猿脑质量为1500g，无语言文学能力，人脑质量达到4500g， 能力强。 臂行 直立行走 制造 语言文字 不会 4、由于人类具有 各种现代化工具的本领，使得其 自然环境、 自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的 ，加强 保健，建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。类人猿至今仍然处于 的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材耕地。类人猿因缺少 而数量日益减少。因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。 制造和使用 适应 改造 提高 医药卫生 听天由命 生存空间 5、由于强烈的地壳运动，形成了东非大裂谷。地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原有森林一部分消失了，形成草原。这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大的影响，使生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到 ，为了获得 ，他们要用下肢支撑身体，用前肢去抓取、捕捉食物，逐渐以 方式适应平地上的生活。 地面 食物 直立行走 6、少女露西的髋骨较宽阔，上下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，这说明她很可能采取 的运动方式。 7、图中石器说明了古人类能够 工具的能力，使自己的四肢得以延伸， 能力都大大增强。 直立行走 制造和使用 捕猎和御敌 300万年前的少女露西的骨骼化石 8、古人类一代代地向 的方向发展， 则解放出来，能够用树枝、石块等来获取 、防御 ，臂和手逐渐变得灵活；随着古人类 的工具越来越复杂，并且能够用 ，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了 ，使相互之间能便好地交流与合作。 直立行走 前肢 食物 敌害 制造 火 语言 森林 古猿 环境变化 森林减少 下地面生活 现代 人类 继续留在森林 现代 类人猿 小 结： 一、人类的起源： 二、人类的发展： 1、环境变化 2、人类进化过程中的主要证据： 3、人类发展过程中的积极因素： --东非大裂谷 化石 直立行走、制造和使用工具、火的使用、产生语言。 直立 行走 使用工具制造工具 能够 用火 大脑 发达 产生了语言 人类变得越来越强大 体形： 制造和使用工具： 着衣： 半直立→直立 不会→会；简单→复杂 裸体→御寒、遮羞 1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。 练习： 类人猿 现代人 运动方式 制造工具能力 脑发育的程度 2.类人猿与现代人的区别： 臂行 直立行走 使用自然工具不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑容量小 没有语言能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能力 3、下列不是人类直立行走的特征是A、产生语言 B、脊柱呈S形（ ） C、后肢增长 D、骨盆变短变宽 4、下列不属于“东非人”的特征是A、能制造各种石器 （ ） B、人工取火 C、上下肢明显分工D、直立姿态接近现代人 B A 5、细 ... ...
