苏科版七年级上2.3生态系统和生物圈单元测试（含答案）

苏科版七年级上2.3生态系统和生物圈 （共16题） 一、选择题（共13题） 生态系统的组成包括 A．阳光、空气、水 B．生产者、消费者和分解者 C．生物部分和非生物部分 D．植物、动物和非生物部分 地球上能为人类提供主要粮食、蔬菜的生态系统是 A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．农田生态系统 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体"的生态文明理念，就是强调要保护我们的共同家园———生物圈，下列关于生物圈的叙述，你不认同的是 A．生物圈的范围包括从海平面以上约 米至海平面以下约 米 B．生物圈包括大气圈的下层、岩石圈的上层、整个土壤圈和水圈 C．生物圈的核心是地表以上 米到水下 米 D．生物圈是指地球上所有生物能够生活的地方 下列关于生物圈范围的叙述中，正确的是 A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 B．在大气圈中生活的生物是能够飞翔的生物 C．岩石圈是所有生物的立足点 D．水圈中的生物大多数生活在水面下 米以内的水层中 今年夏天，从上海开始的垃圾分类 预示着中国面临的垃圾围城困境，垃圾分类 的核心就是要将餐厨垃圾从其他垃圾中分离出来单独作堆肥处理。经过一段时间的腐解作用，餐厨垃圾就可以转化成有机肥料和速效养分。餐厨垃圾变为肥料过程中起主要作用的是 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机环境 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色 A．生产者、生产者 B．消费者、生产者 C．生产者、分解者 D．生产者、消费者 硝化细菌能利用化学能将无机物转变成有机物，满足自身对营养物质的需要，这类细菌在生态系统中属于 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．消费者和分解者 共创文明城市，争做文明市民，洛阳人在行动。下列做法不值得提倡的是 A．骑自行车或步行的方式出行 B．建立自然保护区，保护生物多样性 C．开发森林资源，多使用一次性木筷 D．垃圾分类处理 生长、生活于某森林生态系统中的人参、蘑菇、食虫鸟分别属于 A．生产者、消费者、分解者 B．消费者、生产者、分解者 C．消费者、分解者、生产者 D．生产者、分解者、消费者 山东省某餐厨垃圾处理中心的工作人员饲养了 亿只蟑螂来处理餐厨垃圾，每天能消化掉该地区 吨的餐厨垃圾。在该生态系统中蟑螂属于 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物因素 下列属于生产者和消费者之间关系的是 A．狐狸吃老鼠 B．蛔虫寄生于猪 C．兔子吃草 D．细菌分解落叶 如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。以下说法正确的是 A．甲体内有毒物质含量最高 B．该食物链可表示为丁 丙 乙 甲 C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 D．甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物部分 汉石桥湿地是北京市平原地区一湿地。下列关于汉石桥湿地生物和生态系统的说法不正确的是 A．汉石桥湿地中的鸟听到人的脚步声迅速飞走，是鸟对外界环境变化作出的有规律的反应 B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”在这一过程中起主要作用的是分解者 C．甲、乙、丙、丁是汉石桥湿地中的四种生物，因捕食关系构成了一条食物链：乙 丁 丙 甲，若因某种原因丙大量减少，则短时间内丁会大量增加，甲会大量减少 D．汉石桥湿地的所有动物、植物构成了湿地生态系统 二、综合题（共3题） 资料分析 某兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物极其体内食物成分后，记录如下表，据表分析回答： (1) 该生态系统的生产者是 ，表格中水蚤与小球藻之间具有 关系。 (2) 写出表格中的食物链： 。 (3) 若该池塘受到有毒物质的污染，则体内含有毒物质最高的生物是 。该有毒物质也曾在遥远的南极洲动物体内出现，由此看出生物圈是一个 的整体。 (4) 除了以上表格部分生物成分，完整的池塘生 ... ...