苏科版七年级上3.4绿色植物是有机物的生产者同步练习（含答案）

苏科版七年级上3.4绿色植物是有机物的生产者 （共15题） 一、选择题（共11题） 光合作用的原料是 A．叶绿素、水和二氧化碳 B．光、叶绿素和水 C．水和二氧化碳 D．淀粉和氧气 采取适当措施可使温室大棚里的农作物增加产量。以下措施不能达到增产效果的是 A．提高二氧化碳浓度 B．降低光照强度 C．合理密植 D．延长光照时间 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水分和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的 A．导管 B．筛管 C．机械组织 D．分生组织 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的 。 A．导管 B．筛管 C．分生组织 D．机械组织 叶肉栅栏层细胞的特点是 A．细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多 B．细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多 C．细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少 D．细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少 根将水分吸收到植物体内的顺序是 ①导管②土壤溶液③成熟区表皮细胞以内各层细胞④根毛细胞 A．①②③④ B．②④③① C．②③④① D．③②④① 杨老师在 楼天台种植了几株美国甜橙，她想让橙子结得又多又好，请问她在施肥这个环节要多施含何种无机盐较多的肥料 A．氮 B．磷 C．钾 D．镁 如图是“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，对各步骤的解释错误的是 A．步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 B．步骤②的处理是设置变量为光的对照实验 C．步骤③目的是溶解叶绿素，使叶片变成黄白色 D．步骤④叶片不见光部分变成了蓝色 在生产实践中，某菜农种植的一畦白菜植株长得矮小，叶片发黄。菜农应及时施加 A．磷肥 B．钾肥 C．氮肥 D．磷钾复合肥 将一棵重约 公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达 公斤，其增加的 余公斤重量主要来源于 A．土壤中的无机盐 B．土壤中的无机盐和水 C．大气中的氧 D．大气中的二氧化碳和土壤中的水 下列关于光合作用意义的说法，正确的是 ①制造有机物，是人和动物食物的来源 ②促进水和无机盐的运输 ③维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡 ④满足自身的生长、发育、繁殖的需要 ⑤为人类提供各种生活和工业原料 A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 二、综合题（共4题） 请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。 (1) 图①所示，把天竺葵放到 处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中原有的淀粉全部转运和消耗。 (2) 图③所示，把叶片放入盛有 的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。 (3) 图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成蓝色，说明见光部分产生了有机物——— 。 (4) 对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。 (1) 把天竺葵放到黑暗处一昼夜，然后如图①处理，经过几小时，去掉叶片上的遮光纸片。图②中，把叶片放入盛有 的小烧杯中，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。 (2) 图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成 色，说明叶片的见光部分产生了 。 请回答下列有关实验的问题： (1) 做“绿叶在光下制造有机物”的实验，实验前为保证实验的科学性，需将植物放到 处一昼夜；实验时用黑纸片遮盖叶片的一部分，另一部分不遮盖，其目的是形成 ，它的变量是 。实验结果是见光部分遇到碘被变成了 ，说明 是光合作用的产物。 (2) 在今年的生物实验操作考试中，一些同学由于操作和回答问题失误，造成失分较多。某同学看到显微镜的视野中一片漆黑，最可能的原因是 （“没有提供人工光源”或“物镜没有对准通光孔”）。某同学不断移动玻片标 ... ...