课件编号16354289

3.6《免疫与健康》章末测试2(含答案)

日期:2024-05-13 科目:生物 类型:初中试卷 查看:56次 大小:69120Byte 来源:二一课件通
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免疫与健康,章末,测试,答案
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第六章 免疫与健康 章末检测题 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。 1.下列疾病属于传染病的是( ) A.肾炎 B.阑尾炎 C.贫血 D.肺结核 2.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是( ) A.飞沫、空气,流感患者,大多数人 B.流感患者,飞沫、空气,大多数人 C.大多数人,飞沫、空气,流感患者 D.飞沫、空气,大多数人,流感患者 3.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是( ) A.吸毒时与毒友共用注射器 B.与艾滋病病人同桌进餐 C.自己的伤口接触过他人的血液 D.有输过怀疑不洁血液 4.2011年春天,某班多名同学患流行性感冒,为此,老师和同学们采取了多种防范措施,其中属于切断传播途径的是( ) A.在教室内喷洒消毒药水 B.让患者隔离治疗 C.注射流感疫苗 D.积极锻炼身体 5.下列各项中,属于传染病三个基本环节中传染源的一项是( )? A.结膜炎病人使用过的毛巾 B.患狂犬病的狗 C.肺结核病人吐出的痰 D.已完全康复的“非典”患者 6.下列关于传染病的说法,错误的是( ) A.传染病具有传染性和流行性 B.传染病是由病原体引起的 C.传染病传染性最强的时期是发病初期表现出传染病症状时 D.只要是传染病就一定能流行 7.2008年5月12日,汶川发生了8级大地震,为防止疫情的发生,党和政府十分重视,从全国各地组织大量卫生防疫人员奔赴灾区,开展卫生防疫工作。其中一项措施是要求灾区所有人员讲究个人卫生,不喝“生水”,不吃“生食”。采取这一措施的目的是( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上均不正确 8.下列各项措施中,属于保护易感人群的是( ) A.给儿童口服脊髓灰质炎糖丸 B.清扫环境内的垃圾 C.给医疗器械消毒 D.给病人注射青霉素 9.我们对待艾滋病病人的态度应该是( ) A.要与他们亲密接触,共同生活 B.他们得的是传染病,应该让他们与世隔离 C.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们 D.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助 10.吃饭时,口腔内壁不慎被牙齿咬破,但这种伤口一般不会感染发炎,这是因为唾液中含有( )? A.消化酶 B.溶菌酶 C.抗原 D.抗体 11.下列有关抗体的叙述,正确的是( )? A.一种抗体可抵抗多种抗原 B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的 C.抗体是由淋巴细胞产生的 D.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失 12.下列各项中属于特异性免疫的是( ) A.体液的杀菌作用 B.吞噬细胞的吞噬作用 C.皮肤的屏障作用 D.淋巴细胞产生抗体,消灭抗原 13.下列属于人体的非特异性免疫的一项是( ) A.病原体进入人体,刺激淋巴细胞产生抗体 B.侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁 C.患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病 D.接种牛痘可以预防天花 14.卫生部规定四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产生( ) A.抗体 B.抗原 C.病毒 D.溶菌酶 15.皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染,这是因为( )? A.特异性免疫能力降低 B.非特异性免疫能力降低 C.由于失血多,白细胞减少,特异性免疫能力降低 D.由于真皮内的血管大部分被破坏,造成免疫力下降 16.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后,医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是( ) A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感者 C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感者 17.下列关于免疫的描述,不正确的是( )?? A.人体的免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫 B.免疫是人体的一种生理功能 C.有计划地进行预防接种就是计划免疫 D.计划免疫可使疾病得到痊愈 18.给婴 ... ...

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