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课件网) ` 体会人物内心 ` 一、题型 题型一 从画“ ”的句子中,我们可以感受到“XX”此时的心情是 。 题型二 随着事情的发展,“XX”的心情不断发生着变化。请根据文章内容填空。 题型三 请你联系上下文想一想,“XX”会想些什么? 内心:人的心情、心情变化和心理活动 ` 何为体会人物内心? 从自己的感觉中领会,理解 人的心情、心情变化和心理活动 二、定义 “自己的感觉”从何而来? ` 考试来临之前…… 昨天老师千叮咛万嘱咐让我们好好复习,但这星期所学的知识点小风自认为掌握得不错。便信心满满、满不在乎干其他事情去了,把老师的话完全抛到脑后…… 问:根据材料,体会当时小风考试前的心情。 小风考试前的心情是信心满满、满不在乎。 方法1:找出直接表现人物内心的词语 三、示例详解(题型一) ` 欢快、惊喜、惊讶、激动、兴奋、乐开了花、感动...... 伤心、沮丧、难过、遗憾、悲痛、酸楚、痛苦、不舍...... 生气、懊恼、愤怒、烦闷、不满、抱怨...... 胆怯、惧怕、惊恐、紧张、慌了神、不知所措...... 表现人物内心的词语 三、示例详解(题型一) ` 考试时…… 怎么办?这些知识点感觉都似曾相识,但是又拿不准,越想越……小风的手心直冒汗,双腿开始哆嗦。他像热锅上的蚂蚁,脸渐渐发烫,发红。为什么不复习?他的手越捏越紧,情不自禁地小声嘀咕道:“让你不复习!” 问:根据材料,体会当时小风考试时的心情。 小风考试时的心情是紧张、懊恼、后悔。 方法2:分析能反映内心的人物描写(语 言、动作、心理、神态) 动作描写 神态描写 语言描写 三、示例详解(题型一) ` 考试后…… 走出教室后,小风的整个世界仿佛都要坍塌了……同学们讨论题目的声音如此刺耳。道路旁边的小花耷拉着脑袋,小草也无精打采地看着小风,天空也仿佛由宝石蓝变成了深灰色…… 问:根据材料,体会当时小风考试后的心情。 小风考试后的心情是难过、伤心。 方法3:细品环境描写,体会人物内心 环境描写 三、示例详解(题型一) ` 题型一:根据材料,体会人物当时的心情。 方法1:找出直接表现人物内心的词语 方法2:分析能反映内心的人物描写(语言、动作、心理、神态) 方法3:细品环境描写,体会人物内心 四、方法总结(题型一) ` 问:根据文章内容,体会当时全家人的心情。 ②这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。 ———《芦花鞋》 ①收罢秋庄稼,青铜家就已决定:今年冬闲时,全家 人一起动手,编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着,到油麻地镇上去卖。 五、牛刀小试(题型一) 示例一 当时全家人的心情是兴奋、激动、高兴、期待。 ` 震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 当时甲板上的人的心情是惊恐、害怕、绝望。 五、牛刀小试(题型一) 示例二 问:根据材料,体会当时甲板上的人的心情。 ` ( ) ( ) ( ) 三、示例详解(题型二) 考试前 考试后 考试时 过度自信 紧张懊悔 难过伤心 心情会随着情节的发展而变化 ` 三、示例详解(题型二) ①汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼! ②“孩子,你必须把这条鱼放掉!” ③“为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。 ④他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。 ⑤汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。 ( ) → 不情愿 → ( ) → 遗憾 根据材料,写出选段中汤姆的心情变化。 放鱼前 放鱼后 放鱼时 钓到鱼时 惊喜 ... ...