初中音乐人音版八年级上册 音乐小网站-西洋管弦乐队与中国管弦乐队 教案 【教学目标】 体会音乐与生活的关系，感悟音乐在人类生命中的作用和意义，培养对音乐欣赏的能力和兴趣，丰富审美体验，陶冶高尚情操，体会不同乐器的音色，激发对美好生活的向往之情。 通过聆听、探究、欣赏、小组合作等方法，留意作品中音乐表现要素的形态和变化，体验音响美感。 3.通过音乐感受，懂得欣赏不同类型风格的乐曲，熟知西洋管弦乐队与中国民歌管弦乐的构成以及代表作品，了解各乐器的音色，能听辨并说出乐器的名字和所属乐器的组别，建立对中西洋乐器的系统知识。 【教学重难点】 教学重点：认识西洋管弦乐队与中国民歌管弦乐队。 教学难点：能听辨出乐器的音色和说出乐器代表作品。 【教学过程】 探索研究导课 一、新课导入 （一）、新课导入 （欣赏乐器合奏作品一一八仙过海）并提问 设置问题：视频中运用了哪些乐器演奏？ 学生自由回答 教师总结并导入新课：同学们回答的非常正确，刚才播放的视频里面有我们的民族乐器古筝、中阮、扬琴、笛子、笙、也有西洋乐器大提琴，还有各类打击乐器等，乐器对音乐艺术的发展产生了巨大的作用，是音乐历史长河中不可或缺的一部分，今天老师带领同学们一起去感受，民族乐器和西洋乐器的艺术魅力所在。 感知体验创新 （二）、讲授新课 播放课件视频一一中国民族管弦乐队合奏《春节序曲》 师：同学们，我们的祖国是一个多民族、历史悠久的文明古国，在几千年的历史长河中，各族人民创造了非常丰富的、具有我国特色的民族乐器，它体现了中华的民族气质和民族精神，是我国古老文化中的一颗璀璨夺目的明珠。 今天老师带大家认识中国民族管弦乐队和西洋管弦乐队 1、认识中国民族管弦乐队 中国民族管弦乐队是由我国民族乐器组成的大型管弦乐队,（有时，乐队中也使用少量西洋乐器）,由几十人至一百多人组成,现代专业民族管弦乐队通常有拉、拨、击弦以及吹打等五组乐器组成。作曲家或指挥家也可根据需要而有所增减，常加用的乐器有中胡，中阮、大阮、键盘笙、大提琴、倍大提琴以及定音鼓等。主要用以演奏民族管弦乐曲以及伴奏独唱、对唱、戏曲、曲艺等。 民族管弦乐队的乐器分组： （1）拉弦乐器组 师：我国拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的，种类繁多，主要包括板胡、高胡、二胡、中胡、革胡、京胡、马头琴等(有时用大提琴、低音提琴代替低胡和革胡)。其音色柔和，擅长演奏歌唱性旋律。它以各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多样的音乐形象，具有丰富、细腻的表现力。 （2）弹拨乐器组 师：弹拨乐器的历史悠久，种类形制繁多，是极富特色的一类弦乐器，弹拨乐器主要包括柳琴、琵琶、三弦、中阮、大阮、扬琴等 （3）吹管乐器组 师：因为吹奏乐器发音原理的不同，所以乐器极具个性化，其种类和音色丰富多彩。并且由于各种乐器的演奏技巧的不同以及地区、民族、时代和演奏者的不同，使民族器乐中的吹奏乐器在长期发展过程中形成极其丰富的演奏技巧，具有独特的演奏风格与流派。吹管乐器组的代表乐器有：笛子、管子、唢呐、笙、键盘排笙。 （4）打击乐器组 师：打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器，打击乐器可能是最古老的乐器，主要包括云锣、十面锣、大锣、堂鼓、大鼓、排鼓、小镲、铙钹、大镲、木鱼、碰铃等 师：同学们现在了解了我们中国民族管弦乐队的分类，现在，我们带着这些知识，再来听一听《金蛇狂舞》感受我们中国民族管弦乐器的独特魅力吧， 师总结：同学们，中国民族乐器历史悠久,文化底蕴深厚，这些古乐器向人们展示了中华民族的智慧和创造力，真正的学习与热爱才能使我们的民族乐器走的更长，更远。 欣赏过我们祖国丰富多姿的民族乐器之后，我们一起看一看，国外的西洋 ... ...
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