中小学教育资源及组卷应用平台 小升初语言表达精选题-小学语文六年级下册部编版 1.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象,把借书的对话写下来,注意礼貌用语。 君婷:_____ 刘老师:_____ 君婷:_____ 刘老师:_____ 2.美国科学家弗兰克林说过这样一句名言:"空袋子难以直立。" 这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理。 _____ 3.我会交流。 止咳灵药物说明书中写道:“本品适用于感冒、肺炎或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半。本品不得空腹服用。” 家里八岁的弟弟感冒咳嗽,请你告诉他怎样服用这种药,以及相关的注意事项。 _____ 4.口语交际表达 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢? _____ 5.情境:广州百货大厦的一个柜台前,几个顾客正在看商品…… 要求:如果你是售货员,你会怎样与顾客打招呼?怎样向顾客介绍商品?请为售货员设计有关话语。(50字左右) _____ 6.根据语境,完成练习。 (1)小强正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小强,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。” 你听出了刘阿姨说话的意思是:_____ 如果你是小强,应该这样回答刘阿姨:_____ (2)张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“_____。”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 A.王晓敏的话言外之意是:_____ B.张明该怎样说才得体?_____ 7.填空。 “一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话出自《钢铁是怎样练成的》是作者在双目失明、全身瘫痪的境遇下创作的。作品中的主人公_____的故事就取材于作者的亲身经历。请把这本书送给一个情绪低落的同学并写上一句赠言:_____。 8.在生活中学习语文,把语文应用到生活中去。 (1)某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法)。 _____ (2)运用对偶知识对出下联。 上联:忆往昔沧桑岁月。 下联:_____ 9.水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应收上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样?” 一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!” 这位主妇的言外之意是:_____ 10.口语交际。 你的家乡武威市正在积极创建全国文明城市,支持和参与创建全国文明城市活动是我们每一个人的责任和义务。 (1)如果要在电视上为创建文明城市做宣传,请你写一句漂亮的宣传语。 _____ (2)当你和几个同学结伴在天马湖畔游玩的时候,有个同学喝完饮料随手将塑料瓶向湖中抛去,你连忙拉住他说:“_____” 11.口语交际。 社会发展到今天,手机在我们的生活中占据了越来越重要的位置,你觉得使用手机的利弊在哪里?你认为小学生应该使用手机吗?请结合具体事例阐明你的观点。语言要有说服力,注意文明用语。 _____ 12.口语交际 平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了。” 刘阿姨言外之意是_____ 如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢? _____ 13.综合运用: 2015年10月5日,屠呦呦成为继作家莫言之后,又一位获得诺贝尔奖的中国人,亦是第12位获得诺贝尔医学奖的女科学家。为此,班级组织了以“走近屠呦呦”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务: 【活动一】激情开场 (1)假如你是此次活动的主持人,请围 ... ...
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