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课件网) 位置和运动 教学课件 冀人版四年级上册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 新课导入 导入 操场上同学们你追我赶，进行着激烈的足球比赛，他们的位置在不断地发生变化。 导入 我们怎样描述同学们的位置呢？ 新课教学 观察探究 运动和静止 仔细观察同学们踢足球的两幅画面。判断哪些物体是运动的，并分析原因记录下来。 观察探究 图中的同学们、足球、云朵在运动，因为它们的位置发生了变化。 运动和静止 观察探究 判断物体的运动和静止的依据是什么呢？ 运动和静止 观察探究 相对于球门，房屋和树木的位置没有发生变化，我们说它们是静止的；同学们和足球的位置发生了变化，我们说这些物体是运动的。 运动和静止 观察探究 运动和静止 和另一物体相比，位置发生变化，我们说它是运动的，位置没有发生变化，我们说它是静止的。 观察探究 运动和静止 在运动会上，跑道上的同学一个个的跑了过去，怎样判断哪些是运动的哪些是静止的？ 观察探究 运动和静止 跑道上的运动员，和站在外面的老师比，运动员是运动的，因为运动员的位置发生了变化，而坐在操场的同学和站在外面的老师比，同学们是静止的，因为同学们的位置没有发生变化。 观察探究 运动和静止 判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。 观察探究 说一说，教室里哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？和同学交流一下自己的想法。 运动和静止 观察探究 描述运动物体的位置 同学们知道哪些词语是表示方向的吗？ 前、后、左、右 我们来用前后左右描述一下方向 观察探究 描述运动物体的位置 篮球在小明的哪个方向？ 篮球 小明 右面 观察探究 描述运动物体的位置 除了前后左右同学们还知道哪些词语是表示方向的吗？ 东、西、南、北 北 南 西 东 东北 东南 西北 西南 观察探究 描述运动物体的位置 课间的时候，小明从讲台出发给同学们发课本。讲台距离第1排课桌约3米，每排课桌之间的距离约2米。选取讲台或课桌等物体做参照物，用方向和距离描述小明在不同时刻的位置。 观察探究 描述运动物体的位置 10点零1分的时候，小明在左侧过道，讲台南侧。 观察探究 描述运动物体的位置 10点10分的时候，小明在右侧过道，距离讲台6米。 观察探究 描述运动物体的位置 将小明在不同时刻的位置填写在下面的表格中 位置描述 时刻 10:01 10:04 10:08 10:10 观察探究 描述运动物体的位置 在教室里，大家一起做一个“发作业本”的小游戏。你能根据自己的观察，用方向和距离描述同学们在不同时刻的位置吗？ 典型习题 填空题 1.与另一个物体相比，位置发生变化，我们说它是 。 运动的 2.和北相对的是 ，和西相对的是 。 南 东 判断题 1.判断物体是否运动，要有一个参照的物体。（ ） 2.描述自己位置的时候，要注意准确性。（ ） √ √ 简答题 超市 简述小刚的家和超市在小明家的哪个位置？ 小明的家 小刚的家 小刚的家在小明家的西边，超市在小明家的北边。 课堂小结 课堂小结 和另一物体相比，位置发生变化，我们说它是运动的，位置没有发生变化，我们说它是静止的。 判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。 课外延伸 课外延伸 判断动与静 在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说，汽车里乘客的位置是否发生了改变？乘客是运动的还是静止的？对于汽车司机来说，乘客的位置是否发生了改变？把结果记录下来。 课外延伸 判断动与静 对于站台上的人来说，汽车里乘客的位置发生了变化，他们是运动的；而对于汽车司机来说，汽车里乘客的位置没有发生改变，他们是静止的。 谢谢观看 ... ...
