【课时培优作业】第二章 第13课时 有理数的乘法法则-初数华师大版七上（pdf版，含答案）

课时培优作业 第13课时 有理数的乘法法则 D.(+5)×(-2) 3.下列说法:①任何有理数与0相乘仍得这个 牢记有理数的乘法法则(两数相乘,同号得正, 数;②互为相反数的两个数的乘积为-1;③任何有 异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘,都得 理数与-1相乘,都能得到这个数的相反数;④任何 零).在进行乘法的运算时,一定要注意:先确定乘积 有理数与1相乘仍得这个数.其中,正确的个数是 的符号,然后再确定绝对值,最后计算出结果. ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 1.有理数包括哪些数 小学学习四则运算是 4.已知-29m 是一个负数,那么 ( ) 在有理数的什么范围中进行的 A.m≥0 B.m≤0 C.m>0 D.m<0 5.若ab>0,且a+b<0,那么 ( ) A.a>0,b>0 B.a>0,b<0 , C.a<0 ,b<0 D.a<0,b>0 2.有理数加减运算中 关键问题是什么 和小 6.绝对值不大于3的所有整数的积等于 . 学运算中最主要的不同点是什么 7.如果两个有理数的积是正数,那么这两个因 数一定 . 8.已知|x|=5,|y|=2,x+y<0,则x,y 的 积等于 . 9.计算: 3.根据有理数加减运算中引出的新问题主要 ( , , 1 )(-8)×(-7) (2)12×(-5) 是负数加减 运算的关键是确定符号问题 你能不 能猜出在有理数乘法以及以后学习的除法中将引 出的新内容以及关键问题是什么 (3)(-36)×(-1) (4)(-25)×16 4.你能总结出有理数的乘法法则吗 我们在 1 2 进行乘法运算的时候,应该注意些什么呢 (5)(-6)× (-1 ()(3 ) 6 -15)×3 10.小林和小华两人骑自行车的速度分别为每 小时12千米和每小时11千米,若两人都骑行2小 1 时,小林和小华谁走的路程长 长多少千米 1.计算 (- )×2的结果为 (2 ) A.-1 B.1 C.4 D.-4 2.下列算式中,积为正数的是 ( ) ( ) ( 1A.-2 × +2 ) B.(-6)×(-2) C.0×(-1) 3 2 数学 七年级上册 (5)-6-( 1 -2)×12 1.若两个有理数的和与积都是正数,则这两个 有理数 ( ) A.都是负数 9.海拔上升1000米,气温变化量为-6℃.当地 B.一正一负且正数的绝对值大 面温度为0℃,若山高为4000米,求山顶的气温是 C.都是正数 多少摄氏度 D.无法确定 2.如果两个有理数在数轴上的对应点分别在 原点两侧,那么这两个有理数的积 ( ) A.一定是正数 B.一定是负数 C.为0 D.不能确定 3.已知四个数:2,-3,-4,5,任取其中两个数 10.某市新的电信资费标准是:市话在3分钟 相乘,所得积的最大值是 ( ) 内收费0.22元,超过3分钟的每分钟收费0.11元, A.20 B.12 C.10 D.-6 小张打电话共用了12分钟,问这次电话费是多 4.如果定义a*b为(-a×b)与(-a+b)中较 少元 大的一个,那么(-3)*2的结果为 ( ) A.6 B.5 C.-6 D.-5 5.如果两个有理数的积小于零,和大于零,那 么这两个有理数 ( ) A.符号相同 B.符号相反,绝对值相等 C.符号相反,且负数的绝对值较大 D.符号相反,且正数的绝对值较大 1.(台湾中考题)若整数a 的所有因数中,小于 6.“五一”期间,某服装商店举行促销活动,全 25的正因数为1,2,3,4,6,8,12,16,24,则a 与720 部商品八折销售.一件标价为100元的运动服,打折 的最大公因数为何 ( ) 后的售价应是 元. A.24 B.48 1 C.72 D.240 7.计算(-4)× (-2 )= . 2.(天津中考题)计算(-6)×(-1)的结果等于 8.计算: ( ) 1 8 A.6 B.-6(1)-4× (-9 ) C.1 D.-1 3.(广东一模)已知a+b>0且a(b-1)<0,则 下列说法一定错误的是 ( ) 10 A.a>0,b>1(2)0.2× (-3 ) B.a<-1,b>1 C.-1≤a<0,b>1 D.a<0,b>0 () 3 5 4.(湖南中考题)先找规律,再填数:3 -20×6 1 1 1 + -1= , 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3+4-2= , 12 5+6-3 1 1 1 1 1 1 = , + - =…则 + - (4)4.6×(-2.25) 30 7 8 4 2011 2012 1 =2011×2012. 3 3()1 5 2 36 6 8.11 9. (1)56.7-(-62.2)=118.9(℃) (-1)]+ [-(- )+(- )+ + ( 16 3 4 -2 ) ]= (2)134-(-80)=214(℉) 1 1 0+ -1 =-1 【课后作业】 ( 4 ) 4 1.20 18 2.-5 -8 -7 3.a-b=a 第12课时 加法运算律在加减 ... ...