芦淞区2022年下学期期末质量检测七年级生物试卷 一、选择题 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 金蝉脱壳 B. 蜘蛛结网 C. 蜻蜓点水 D 火山喷发 2. 生物课后，有几位同学对“木制课桌是生物还是非生物？”展开了讨论，下面是四位同学的观点，其中正确的是（ ） A. 不是生物，因为课桌不能呼吸 B. 不是生物，因为课桌不能自由运动 C. 是生物，因为制作课桌的原材料是植物 D. 是生物，因为制作课桌的木材是由细胞构成的 3. “落叶知秋”，在株洲，梧桐树大约是11月份落叶，这体现了生物的哪些基本特征？（ ） ①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性④能繁殖后代⑤具有遗传和变异现象 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ④⑤ 4. 某生物兴趣小组在调查校园里的生物的过程中，下列做法正确的是（ ） A. 空中偶尔飞过的鸟可以忽略不记录 B. 调查过程中只需要记录生物名称和数量，不需要记录其生活环境 C. 如果发现自己的调查记录中有别的同学没有记录的生物，可以将其删掉 D. 选择一条生物种类较多，环境有较多变化的路线进行调查 5. 我国古代医药学家李时珍在对植物进行分类时，将其分为草、谷、菜、果、木五大类，他是按照以下哪种归类方法进行分类？（ ） A. 生物的形态结构 B. 生物的生活环境 C. 生物的亲缘关系 D. 生物的用途 6. 小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案； 鼠妇的数量/只 光照 温度/℃ 土壤 对照组 20 阴暗 25 湿润土壤 实验组 20 明亮 ① ② 该实验方案中①、②应为（ ） A. 25℃、干燥土壤 B. 25℃、湿润土壤 C. 10℃、干燥土壤 D. 30℃、湿润土壤 7. 某小组在探究蚯蚓的运动的实验中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应该（ ） A. 放弃自己的实验结果 B. 进一步查找资料并重新作出假设，重新进行实验 C. 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D. 不管实验结果，直接根据假设得出结论 8. 为探究“温度对大叶藻生长的影响”，某科研团队测定了大叶藻在不同温度条件下叶长的变化，实验结果如下图所示。有关说法不正确的是（ ） A. 该实验的变量是温度 B. 每组设置多个重复实验，可以提高实验结果的可靠性 C. 随着实验时间的延长，温度越高，大叶藻生长得越好 D. 实验结论：大叶藻的生长受温度的影响 9. 生活在戈壁滩中的蜥蜴体色大多是黄褐色，而生活在森林中的大多是绿色，这体现了（ ） A. 生物能够适应环境 B. 生物能够影响环境 C. 环境能够改变生物 D. 环境能够适应生物 10. 自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列实例中，反映了生物之间有合作关系的是（ ） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 蝙蝠帮助仙人掌传粉 C. 蜜蜂对“外来入侵者”群起而攻之 D. 蛔虫生活在人体肠道内 11. 控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 细胞中的能量转换器是指（ ） A. 叶绿体和线粒体 B. 叶绿体和液泡 C. 液泡和线粒体 D. 线粒体和细胞质 13. 人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，以下结构是人的口腔上皮细胞没有而洋葱鳞片叶内表皮细胞有的是（ ） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 线粒体 14. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分 A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 15. 小明使用显微镜观察人血涂片时，发现视野中有一污点，他移动玻片和转换目镜后，污物均不动。据此判断，污物最有可能在（ ） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 材料上 16. 某同学用图表形式表现出细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。合理的是（ ） A. 1细胞、2细胞核、3染色体、4DNA B. 1细胞、2细胞核、3DNA、4染色体 C. 1染色体、2DNA、3细胞核 ... ...
