课件编号16468009

第5课 青铜器与甲骨文 暑假预习课课练(含答案)

日期:2024-05-23 科目:历史 类型:初中试卷 查看:19次 大小:869211Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 5.青铜器与甲骨文暑假预习部编版历史七年级上册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.甲骨文利用多种造字方法,其中40%的甲骨文造字的方式是 A.形声 B.会意 C.指事 D.象形 2.“构成中国的内聚性的又一次重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前,最古老的商朝书面语。”其中,“商朝的书面语”具体指 A.隶书 B.金文 C.甲骨文 D.楷书 3.下图摘自《甲骨文字形举例》,对其解读正确的是( ) A.文字载体多数是青铜器 B.还不具备汉字的基本结构 C.字形不具延续和传承性 D.是我国已发现的年代最早的古代文字 4.目前中国制造业正处于转型升级的关键时期,需要培育精益求精的工匠精神。“工匠精神”乃中华传统文化的精华之一,现藏于国家博物馆的青铜器司母戊鼎,正是中国古代工匠追求制造品质的杰作,鼎重832.84公斤,高133厘米,内壁铸有“司母戊”三字,是迄今为止世界上出土的最重的青铜器。关于司母戊鼎,以下说法中正确的是( ) A.商朝时期的青铜器 B.最高国家权力的象征 C.完全用铜铸造而成 D.司母戊三字为甲骨文 5.如图所示“中华第一鼎”,因内部铸有“司母戊”三字而得名,今年3月,中国国家博物馆将它正式更名为“后母戊鼎”。该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是 A.商代,甲骨文 B.商代,金文 C.西周,甲骨文 D.西周,金文 6.中国文字博物馆是以文字为主题,集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。这个文字博物馆应该建在 A.江苏苏州 B.陕西西安 C.山东曲阜 D.河南安阳 7.文物是鲜活的历史。下图所示文物,可以让我们了解哪一时期的历史? A.商朝 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝 8.司母戊鼎被称为“中华第一鼎”,因为内部铸有“司母戊”三字而得名,它充分体现了商朝时期哪一个手工业部门的发达( ) A.陶瓷业 B.玉器制造业 C.青铜铸造业 D.纺织业 9.夏、商、周时期的青铜器的用途不包括 (  ) A.酒器 B.炊具 C.礼器 D.商品交换 10.学了本课后,小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址,他应该去河南的哪个地方( ) A.南阳 B.安阳 C.洛阳 D.濮阳 二、填空题 11.1899年,清朝人_____首次发现甲骨文。 12.____是迄今世界上出土的____青铜器。 13.图1的青铜器的名称 ,图2是商朝后期铸造的,名字叫 。 14._____是目前世界上已发现的古代最大的青铜器;世界上最早的纸币是北宋时期出现的_____。 15.夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,_____和_____反映了当时高度发达的文明。 三、判断题 16.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器,也是已发现的最早的西周青铜器之一。( ) 17.商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。迄今为止世界上出土的最重青铜器是我国出土的四羊方尊。( ) 18.甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法,已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。 19.原始社会末期,我国已出现青铜器,商朝是我国青铜文化的灿烂时期。 20.甲骨文在中国已发现的古代文字中年代最早,已经具备了汉字的基本结构。( ) 四、综合题 21.阅读下列材料,回答问题。 (1)图一文物记述的历史内容有何特点?图二文物上所呈现的文字被称为什么? (2)图一和图二有何共同的历史价值? (3)图三所示文物中我们可以直接了解的文字是什么?请给上述三幅图片概括一个合适的主题。 22.读图,结合所学知识回答 材料一 材料二 请回答: (1)材料一所示文物的名称是什么?制作于哪一朝代? (2)材料二反映的是西周什么制度?西周实行该制度的目的是什么?该制度在哪一时期瓦解? 23.考古发掘、上古传说和文献资料是 ... ...

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