部编版语文课本知识系统整理 学案

一、部编版语文课本知识系统 目录 本文档把部编版语文课本所有的知识短文汇编到一个文档中，并且给个别短文配了练习题，方便教师讲课、查阅、讲解练习。 操作方法 本文档为Word文档，但可以有类似于PPT的效果。操作方法如下： 1.鼠标单击年份，跳转到相应位置的方法：文件—选项—高级—用Ctrl+单击跟踪超链接去掉对钩。 2.让Word文档具有PPT的效果： ①视图—页宽 ②点击右上角×下面的︿，让功能区最小化。（或者在功能区空白处点右键，让功能区最小化。）调出功能区的方法是再次点击右上角×下面的﹀。 3.翻页器控制Word文档翻页的方法： ①试一下，有的翻页器PPT和Word都可以控制翻页。 ②如果按向下翻页键时光标只是向下了一行，可以重新设置翻页器：同时按住向上翻页键和向下翻页键三秒钟，然后使用，直到可以控制Word文档翻页，这种模式不影响PPT翻页。 七年级上册 P5 比喻 P9 比拟 修辞的作用(含答题格式) 点击此处返回修辞知识习题 P13 名词 P25 词义和语境 P31 敬辞和谦辞 P34 伯牙绝弦 P35 自我介绍 P49 动词 P53 同义词 P69 词语感彩 P80 形容词 P82 反义词 P85 提纲的写法 P97 数词和量词 P107 狼子野心 P120 代词 七年级下册 P 8 副词 P21 介词 P36 连词 P40 排比 P48 爱国名言 P68 叹词和拟声词 P86 助词（一） P91 助词（二） P108 并列短语 P116 偏正短语 P120 主谓短语 P131 动宾短语 P147 补充短语 P155 名联欣赏 八年级上册 P9 什么是新闻特写 P42 修辞知识 夸张 P63 关于律诗 P85 句子的成分 P90 句子的主干 P103 句子的语气（一） P117 句子的语气（二） 八年级下册 P15 语序要合理 P32 句子结构要完整 P38 句式不要杂糅 P65 《诗经》简介 P99 句子成分搭配要恰当 P121 礼记 檀弓 P127 新乐府序 九年级上册 P8 单句和复句 P10 递进复句 承接复句 P24 并列复句 选择复句 P28 转折复句 因果复句 P40 君子自强不息 P56 李白、苏轼 P84 假设复句 条件复句 P135 恰当使用关联词语 九年级下册无相关内容 标点符号知识 点击此处返回修辞知识习题 七年级上册 P5 比喻 返回目录 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）（比喻、排比） 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》） 读到这样的句子，你一定会想：写得太生动了，给人的印象真鲜明！为什么会有这种效果 是因为句子运用了比喻的修辞手法。 像前面这类比喻，本体（被比喻的事物）和喻体（用来做比喻的事物）之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”“……似的”等比喻词连接，是明喻 还有一种是暗喻，本体和喻体之间用“是”“就是”“变成”“成为”“等于”等词语，或者用破折号来连接。例如： （1）理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。（流沙河《理想》） （2）在此刻，长街静穆，万民伫立/一颗心———一片翻腾的大海/一双眼———一道冲决的大堤。（李瑛《一月的哀思》） 此外，还有一种比较特殊的比喻，本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体了是借喻。 例如： 秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”（叶圣陶《三棵银杏树》）（借喻） 独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。 本体 比喻词 喻体 常用比喻词 1.明喻 月亮 像个 大圆盘。像、好像、仿佛、如同、……似的 2.暗喻 月亮 是个 大圆盘。是、就是、变成、成为、等于、— 3.借喻 大圆盘 悬在天上。（不出现本体和比喻词） 以下几种情况不构成比喻： 1.同类相比：他很像他父亲。 2.表示推测：好像要下雨。 3.表示想象：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 4.表示举例：历史上有许多像岳飞一样的民族英雄。 P9 比拟 返回目录 ... ...