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课件网) 认识动物 教学课件 冀人版一年级上册 目录 01 新课导入 02 新课教学 04 课堂小结 03 典型习题 05 课外延伸 新课导入 同学们，上节课我们通过观察寻找到了一些常见的小动物，今天老师又给大家带来了一些动物。 导入 你认识它们吗？说一说它们有什么不同。 导入 狮子 大熊猫 你认识它们吗？说一说它们有什么不同。 导入 鲨鱼 河马 你认识它们吗？说一说它们有什么不同。 导入 玉米蛇 麻雀 它们有这么多不同，它们又有哪些相同之处？为了解决这个问题，下面我们一起来探究一下动物有什么共同特点。 导入 新课教学 观察动物 我们先来观察一下螃蟹，它是怎么运动的呢？ 螃蟹是横向运动 观察动物 想一想 螃蟹为什么会吐泡泡呢？ 观察动物 螃蟹吐泡沫是因为螃蟹独特的呼吸方式引起的。螃蟹的鳃片里储存很多水分，离开了水，仍然和在水里一样，也能不停的呼吸，吸进大量空气，由口器两边吐出来。因为它吸进的空气过多，鳃里含有的水分和空气一起吐出，在嘴的前面堆成很多白色泡沫。 观察动物 螃蟹先用大钳子把食物夹住再往嘴里塞，然后用牙咬磨食物。 你知道螃蟹是怎么进食的吗？ 观察动物 看来螃蟹确实能吃食，能运动，能呼吸。那其他的动物有这些特点吗？让我们一起来看一下。 观察动物 仓鼠吃食 大熊猫吃食 观察动物 小狗吃得真香。 观察动物 猫吃食 猫运动 观察动物 猫呼吸 观察动物 通过上面几组图的观察，我们可以得出动物的某些共同特点： 动物需要食物，能运动，会呼吸。 应用与拓展 通过本节课学习，我们知道动物都需要食物，它们吃的食物一样吗？ 想一想 下面动物的食物有什么不同？ 兔子 鸭子 鲨鱼 应用与拓展 兔子以植物为食物，如：青草、菜叶、萝卜等。 应用与拓展 鸭子植物和动物都吃，如：小鱼、小虾、泥鳅、蚯蚓、水草、稻子等。 应用与拓展 鲨鱼以动物为食物，一般只吃活食、腐肉、鱼类等。 应用与拓展 典型习题 判断题 1、螃蟹是水生生物，上岸后不能呼吸。（ ） 解析：螃蟹的鳃片里储存很多水分，离开了水，仍然和在水里一样，也能不停的呼吸。 × 2、所有的动物都需要食物。（ ） 解析：所有的动物都需要食物，能运动，会呼吸，这是动物的共同特点。 √ 判断题 3、鸭子只吃小鱼小虾这些动物，不吃植物（ ） 解析：鸭子植物和动物都吃，如：小鱼、小虾、泥鳅、蚯蚓、水草、稻子等。 × 填空题 1、鲨鱼以 为食物，一般只吃活食、腐肉、鱼类等。 动物 2、螃蟹的运动方式是 运动。 横向 课堂小结 课堂小结 动物都需要食物，能运动，会呼吸。 不同种类的动物所吃食物是不一样的。 课外延伸 课外延伸 虽然动物需要食物，但是你知道吗？鳄鱼即使三年不吃食物也死不了。 课外延伸 你知道蟑螂为什么叫打不死的小强吗？蟑螂即使断了头也可以存活好几天，因为它是用气门呼吸的，而气门是存在于蟑螂身上的各个小孔。 谢 谢 观 看 ... ...
