GZ013 2023年全国职业院校技能大赛高职组 数字化设计与制造（教师赛）规程+赛题（共10套）

2023年全国职业院校技能大赛 Digital Design and Manufacturing 赛项编号：GZ-013 赛项名称：数字化设计与制造（教师赛） 赛项组别：高职组 竞赛模块：M2-数字化制造 竞赛时间：120分钟 竞 赛 任 务 书 （样题10） 2023年4月 （A4，共7页） 一、竞赛准备 请你在计算机D盘上以“M2-赛位号”建立1个文件夹，在文件夹下以“4-协同设计与质量控制”“5-产线运行与虚拟调试”“6-3D打印与产品验证”建立3个子文件夹，M2模块的竞赛作品按任务书要求存入对应子文件夹中，并作为评分的唯一依据。文件名不得出现工位号，文件不准做任何文字、记号、图案特殊标记，否则按违规处理。 二、竞赛资源 1.竞赛任务书； 2.M2模块电子文件位于D盘文件夹：M2-TG。 三、竞赛任务 M2模块竞赛工作流程如图1所示。 图1 工作流程图 （一）任务四 协同设计与质量控制（10分） 情境描述：请你分别以产品设计主管、设计人员和质量管控员的角色，完成以下2项子任务： 子任务1：依据模块1设计成果，按照协同设计理念，构建完整产品设计BOM，分发相关协作任务，搭建BOM结构并准确上传图档，完成图档审核后导出BOM图档（含产品样机）和BOM清单。 子任务2：生产线加工基座质量控制监测尺寸为，形成了尺寸测量数据如表1所示，根据质量检测结果，形成SPC质量控制图，分别计算特征平均值和上控制限（UCL）及下控制限（LCL），分析相关原因并给出解决方案，形成整体质量控制报告（请在“质量控制答题纸”作答，见附件1）。 表1 尺寸测量数据表 零件 阀芯 样品数量 N=15 时间间隔 检测频次 5次/件 测量特征 直径 UCL LCL 次数 样件 1 2 3 4 5 平均值 1 35.986 36.013 35.986 36.015 35.99 2 36.023 36.013 36.01 36.015 36.018 3 36.024 36.015 36.03 36.017 36.02 4 36.021 36.013 36.03 36.015 36.018 5 36.025 36.018 36.02 36.03 36.025 6 36.02 36.013 36.03 36.03 36.018 7 36.02 36.023 36.035 36.025 36.035 8 36.02 36.023 36.015 36.015 36.018 9 36.02 36.013 36.015 36.015 36.018 10 36.024 36.025 36.03 36.027 36.026 11 36.02 36.023 36.015 36.015 36.018 12 36.02 36.023 36.015 36.015 36.018 13 36.02 36.025 36.02 36.013 36.03 14 36.029 36.025 36.03 36.027 36.026 15 36.029 36.025 36.028 36.03 36.025 1.提交材料 （1）BOM图档(含产品样机)，源文件格式和ZIP格式。 （2）BOM清单，源文件格式和pdf格式。 （3）质量控制答题纸，源文件格式和pdf格式。 2.提交位置 将以上3类文件保存到“4-协同设计与质量控制”子文件夹内。 （二）任务五 产线运行与虚拟调试（15分） 情境描述：请你以产线生产调度员的角色，完成以下2项子任务： 子任务1：生产虚拟调试：提供“夹持给定数据”，根据“物料块”形状特点自主设计夹持手爪部分，设计的夹持手爪能够与“夹持给定数据”完全配合，应具有良好的装夹能力。 子任务2：组合好的夹持装置能与“手臂给定数据”完全装配，装配体能够实现虚拟产线动作的运动调试。所有制作的数据类型文件通过PLM系统上传。 1.设计要求： （1）夹具设计：通过给定的“夹持给定数据”和“物料块”从结构配合和应用角度设计夹持手爪，并进行整体装配。 （2）虚拟机器人运动调试：根据提供的“机器人给定数据”与上一步设计的“夹持手爪”文件进行组合装配，结合机器人虚拟调试模块功能，合理设计机器人抓取物料的运动轨迹；操作步骤如下： 1.机器人手臂抓起物料区中的黄色物料； 2.将物料移动到机床操作区； 3.机器手臂旋转和移动，将物料调整到适合加工区域。虚拟仿真原文件提交至PLM系统指定位置。 2.提交材料 （1）夹持手爪数据模型，源文件格式和stp格式。 （2）夹持装置与“手臂给定数据”装配模型，源文件格式和stp格 ... ...