课件编号16473256

ZZ018 2023年全国职业院校技能大赛中职组 护理技能赛项规程+赛题库

日期:2024-05-16 科目: 类型:试卷 查看:95次 大小:911919Byte 来源:二一课件通
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技能,ZZ018,2023,年全国,职业院校,大赛
    全国职业院校技能大赛 赛项规程 赛项名称: 护理技能 英文名称: Nursing Skills 赛项组别: 中等职业教育 赛项编号: ZZ018 一、赛项信息 赛项类别 每年赛 隔年赛( 单数年/ 双数年) 赛项组别 中等职业教育 □高等职业教育 学生赛(□个人/ 团体) □教师赛(试点) □师生联队赛(试点) 涉及专业大类、专业类、专业及核心课程 核心课程 专业大类 专业类 专业名称 (对应每个专业,明确涉及的专业核心课程) 基础护理 健康评估 内科护理 外科护理 7202 护理类 720201 护理 妇产科护理 儿科护理 72 医药卫 急危重症护理 生大类 人文护理 内科护理 外科护理 7204 中医药 720402 中医护 妇科护理 类 理 儿科护理 中医护理 对接产业行业、对应岗位(群)及核心能力 核心能力 产业行业 岗位(群) (对应每个岗位(群),明确核心能力要求) 1.具有熟练运用基本护理技术、专科护理技术的 能力 2.具有按照护理规范和程序对常见病患者实施 临床护理 整体护理的能力 3.具有对常见急危重症患者配合抢救的能力 101201 4.具有良好的团队协作精神和人际沟通能力 医疗服务 1.具有熟练运用社区护理技术、专科护理技术的 业 能力 2.具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的 社区护理 能力 3.具有对突发急症患者配合抢救的能力 4.具有良好的团队协作精神和人际沟通能力 2 二、竞赛目标 为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《全国职 业院校技能大赛执行规划(2023-2027)》,促进“岗课赛证” 融通, 引导护生崇尚严谨细致、精益求精的职业精神,培养具有临床决策能 力、综合护理技术操作能力、人际沟通能力、团队协作能力和较强岗 位胜任力的临床护理人才。 三、竞赛内容 根据中职护理国家职业教育专业教学标准,对接“健康中国”背 景下护理行业新技术、新产业、新业态、新模式,以护理、中医护理 岗位典型工作任务为导向,按照护理岗位国家执业技能标准,考核选 手对患者实施连续的、科学的整体护理能力。 (一)竞赛内容 竞赛设置 2 个模块,第一模块为“理论竞赛”,2 名选手均参加 理论测试;第二模块为“技能竞赛”,技能竞赛包括两个赛道,第一 赛道由 2 名选手团队协作完成,第二赛道抽签决定由1 名选手完成。 1.理论竞赛 第一模块为理论竞赛。采用人机对话考试形式,题型为客观选择 题,出题范围为全国护士执业资格考试大纲,题量 50题/套,全部为 单选题,总分 100 分。理论竞赛模块主要考核参赛选手运用护理及中 医护理专业理论知识,发现、分析、解决临床护理工作实际问题的专 业核心能力与职业综合能力。理论竞赛占总成绩的 10%,按 100 分折 算为 10 分计算理论成绩,保留小数点两位数,四舍五入,竞赛时长 40分钟。 2.技能竞赛 第一赛道竞赛项目为“呼吸心跳骤停患者救护”,包括双人心肺 3 复苏、静脉输液 2 项操作技术,主要考核参赛选手熟练运用基本护 理技术和专科护理技术的专业核心能力,以及依照护理行业最新规范 和标准,对患者实施整体护理的能力、辨识急危重症并参与救治的能 力,团队协作能力、护患沟通及人文关怀等职业综合能力。本赛道竞 赛项目占总成绩的 50%,竞赛时长 15分钟。 第二赛道竞赛项目为“老年患者跌倒的照护”,包括踝关节扭伤 包扎、轮椅运送 2 项操作,主要考核参赛选手对老年人健康照护能力、 跌倒应急处理等专业核心能力,以及注重患者安全、护患沟通及人文 关怀等职业综合能力,本赛道竞赛项目占总成绩的 40%,竞赛时长为 15分钟。 (二)赛项模块、比赛时长及分值配比 表 1:赛项模块及主要内容 模块 主要内容 比赛时长 分值 内科护理、外科护理、妇 产科护理、儿科护理、基 理论竞赛 础护理、健康评估、急危模块一 40 分钟 10 分重症护理、中医护理、护 理管理、护理人文 ... ...

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