人教版六年级上册科学第二单元 田野里的生物测试题 一、选择题 1.下列植物属于草质茎类的是( )。 A.银杏 B.蚕豆 C.云杉 D.垂柳 2.根据植物的一种特征,可以将植物分成两类;再选择其他的特征,对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开,这种分类方法叫作( )。 A.二歧分类法 B.双命名法 C.人为分类法 3.植物向上生长在寻找( )。 A.土壤 B.阳光 C.水分 4.植物的绿叶在植物生长中主要起的作用是( )。 A.吸收水分 B.进行光合作用 C.运输氧气 5.植物在夜间呼出来的气体主要是( )。 A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氮气 6.下列植物中,具有草质茎的是( ),具有木质茎的是( )。 A.三叶草;柳树 B.柳树;枣树 C.爬山虎;小麦 D.小麦;爬山虎 7.如果用二歧分类法把木质茎的植物分出一类掌形叶,那么另一类可以是( )。 A.草质茎 B.平行脉 C.非掌形叶 8.下列几中动物中,不存在食物链关系的是( )。 A.羚羊→猎豹 B.苍蝇→老虎 C.合欢树→长颈鹿 D.野猪→狮子 二、填空题 9.叶的光合作用不仅为植物自身制造_____,还为人和动物提供营养物质和_____。 10.生物之间的联系就像链环一样,把( )、( )等紧密联系起来,这种食物联系被称为( )。 11.食物链通常从( )开始,到( )终止,生命活动所需的能量在食物链中( )传递。 12.自然界的动植物之间有很多( )、( )的好朋友。 13.每种植物都有多种特征,如蚕豆的叶片是( )的,花是( )的。根据植物的一些( ),可以对植物进行分类。 14.多条食物链交织在一起就构成了_____。 15.( )是田鼠的天敌,七星瓢虫是( )的天敌。 16.食物链通常以( )为起点到凶猛的( )终止。 17.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这个说法隐含的食物链是_____。 18.法国科学家拉瓦锡通过实验证明空气主要是由( )和( )组成。 19.生命活动所需要的能量在食物链中_____传递。 20.食物链通常从_____开始,到凶猛的肉食动物终止。生命所需要的能量在食物链中逐级传递。 三、判断题 21.猫头鹰是田鼠的天敌,蚜虫是七星瓢虫的天敌。( ) 22.叶绿体不仅为植物自身制造养分,还为人和动物提供营养物质和氧气。( ) 23.猫头鹰是田鼠的天敌,七星瓢虫是蚜虫的天敌。( ) 24.没有阳光,植物就不能生长得很好。( ) 25.食物链的源头是凶猛动物,终点是绿色植物。( ) 四、连线题 26.连线题:用箭头将下列生物连接成两条不同的生物链。 五、简答题 27.什么是食物网? 28.什么是光合作用? 29.联系生活实际,请你写两条完整的食物链? 30.简单说一说葡萄和爬山虎的相同之处?再举出两种同类植物。 参考答案: 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9. 养分 氧气 10. 动物 植物 食物链 11. 绿色植物 凶猛的肉食动物 逐级 12. 共生 共存 13. 椭圆形 蝶形 特征 14.食物网 15. 猫头鹰 蚜虫 16. 绿色植物 动物 17.草→蝉→螳螂→黄雀 18. 氧气 氮气(不分顺序,答对即可) 19.逐级 20.绿色植物 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.× 26. 27.自然界中的生物种类很多,它们之间的取食关系也很复杂,因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。 28.绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉,在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。 29.月季花→蚜虫→七星瓢虫;绿豆苗→蝗虫→麻雀。 30.葡萄和爬山虎都长着细长的藤,这类植物自身不能直立生长,需要缠绕或攀附其他物体上生长。豌豆、牵牛花、茑萝松等。 ... ...
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