课件编号16518767

初中生物人教版七年级上册1.2.3生物圈是最大的生态系统课件(共21张PPT)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:35次 大小:6883328Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章第三节 生物圈是最大的生态系统 学习目标 1.说出生物圈的范围。 2.列举不同的生态系统。 3.阐明生物圈是最大的生态系统。 4.确立保护生物圈的意识。 回顾 生物圈: 地球上所有的生物与其环境的总和。 一、生物圈的范围 喜马拉雅兀鹫:世界上飞得最高的鸟类之一,能飞越珠穆朗玛峰(8844.43米)。 深海狮子鱼:生活在太平洋7.7千米的深处。 一、生物圈的范围 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 一、生物圈的范围 大气圈位于生物圈的最顶部,是由多种气体组成的:有氮气、氧气、二氧化碳等等。 大气圈 一、生物圈的范围 水 圈 水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊 一、生物圈的范围 岩石圈 岩石圈是地球表层的固体部分,土壤覆盖,是陆生生物的“立足点”。 一、生物圈的范围 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 一、生物圈的范围 人类活动可以达到生物圈的哪些圈层呢? 人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。 二、多种多样的生态系统 你一定生活在、或你去过、了解过各种各样的生态系统,请你阅读P28-29的内容,选择你们小组准备介绍的生态系统向大家展示一下吧! 介绍生态系统的分布区域、主要的植物和动物、主要的非生物因素、自动调节能力等方面以及它们有什么特征、在生物圈中的主要作用是什么 草原生态系统 森林生态系统 湿地生态系统 淡水生态系统 海洋生态系统 二、多种多样的生态系统 农田生态系统 城市生态系统 二、多种多样的生态系统 1.( )有“地球之肾”之称。 2. 湿地生态系统的典型代表是( ) 3. ( )有地球“氧气库”之称。 4. 草原生态系统分布在( )地区。 5. ( )有“地球之肺”和( )之称。 6. 人工生态系统有( )和( ) 湿地生态系统 海洋生态系统 干旱 森林生态系统 “绿色水库” 农田生态系统 城市生态系统 沼泽 填一填 二、多种多样的生态系统 三、生物圈是一个统一的整体 河流(淡水)生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途 形成 流 入 灌溉 供 水 资料分析 三、生物圈是一个统一的整体 三、生物圈是一个统一的整体 三、生物圈是一个统一的整体 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。 三、生物圈是一个统一的整体 技能训练 作出假设 小熊同学说:“我爸爸说在他小时候,村边的小河里有许多鱼、虾,稻田里也有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。这与环境的变化有什么关系呢?” 小组讨论小熊提出的问题,作出假设。 小结 、生物圈的范围 1.生物圈的概念: 2.生物圈的范围: 二、多种多样的生态系统 三、生物圈是一个统一的整体 地球上所有的生物和他们所生活的环境的总和 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统 1.生物圈是一个统一的整体 2.生物圈是地球上最大的生态系统 3.生物圈是所有生物共同的家园,保护生物圈 谢 谢 ... ...

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