人美版美术六年级上册《装饰色彩的魅力》-教学课件(共29张PPT)

(课件网) 装饰色彩的魅力 年 级：六年级 学 科：美术（人美版） 人美版六年级上册美术课件 同学们，你还记得我们学过的哪些色彩知识？ 色彩的冷暖 星月夜 凡高（荷兰） 腰鼓 李秀芳（中国） 色彩的明度 明度对比是色彩的明暗程度的对比，色彩的层次与空间关系主要依靠色彩的明度对比表现。 色相对比 同类色对比 邻近色对比 对比色对比 协调统一 单纯而素雅 对比强烈 视觉吸引力强 对比柔和 和谐而优雅 同样是红色和绿色，不同面积的组合给你的感受一样吗？ 这样的色彩运用给你怎样的感觉？ 王者之悲 马蒂斯 法国 围绕着鱼 保罗·克利 瑞士 我不能以一种屈从的方式模仿自然，我必须解释并使其顺从绘画精神。 ———亨利 马蒂斯（法国） 六年级 美术 哭泣的女人 毕加索 西班牙 让我们一起到艺术大师的画面中去看一看。 天津杨柳青年画 河北武强年画 传统艺术又是如何运用色彩进行装饰的呢？ 大刀门神 年画 清代 仔细观察：年画运用了哪些色彩 进行装饰？ 我的发现 如果去掉红色，你有怎样的感觉？ 我的发现 如果降低黄色的明度，作品给你的感受又发生了什么变化？ 同样都是运用红色和绿色为主进行色彩装饰，带给你的感受一样吗？ 年画 大刀门神 年画 连年有余 热烈、喜庆 细腻、雅致 为什么年画都喜欢使用红色呢？ 和谐、自然的古朴美 农民画中的色彩起到了怎样的作用？ 猴（农民画） 潘常旺 1.这幅农民画都用了哪些颜色？ 2.给你一种什么样的感受？ 猴（农民画） 潘常旺 农民画中的大公鸡是如何通过装饰色彩体现羽毛的艳丽的？ 丰富的色彩体现了农民画家对生活的无限热爱。 为什么农民画家没有运用黄色来表现牛呢？ 装饰色彩的特点： 装饰性 主观性 平面化 我的探究： 如何运用装饰色彩进行表现？ 1.想一想，你的作品想传达什么样的情感？ A.热烈 B.平静 2.你会选择哪些颜色？从你的水彩笔中选一选，按照使用面积的比例填在表格里。 花季（中国画）李明伟 装饰色彩是相对写生色彩而言的，是人们对自然色彩的再创造。它不停留在对自然色彩的再现上，而着重对主观色彩感受的表达，是一种理想化的色彩。 六年级 美术 请你选择一幅作品，分析它的装饰色彩是如何运用的，并用语言或文字描述它给你的感受吧！ 艺术实践 闹元宵 现代 高杨 凭窗 现代 胡永凯 成 果 展 示 我的感受 我 的 感 受 同学们，可以把你对于装饰色彩的学习感受通过各种方式，展示给他人，听听大家的意见。 我了解了装饰色彩的知识。 我能感知装饰色彩的特点。 我能理解并运用装饰色彩的知识，表达感受。 我会评价 装饰色彩不仅应用在绘画中，在我们的生活中无处不在。 用装饰色彩来美化我们的生活吧！ ... ...