部编版2023-2024学年四年级上册语文第1课《观潮》同步训练 一、基础运用 1.(部编版四年级上册语文《观潮》一课一练)拼音写词。 jù shuō dà dì kuān kuò gǔn dòng yóu rú tiān bēng dì liè shà shí 2.(小学语文四年级上册1 观潮)找出加下划线的字正确的读音。 屹立 (yì qǐ) 浩荡 (gào hào) 霎时 (shà chà) 鼎沸 (dǐng tǐng) 横贯 (kuān guàn) 震动 (chàn zhèn) 3.(部编版四年级上册语文《观潮》同步练习)查字典填空。 “观”在字典中的意思有:①看;②看到的景象;③对事物的认识、看法;④道教的庙宇。“观潮”“天下奇观”中“观”的意思分别是 (填序号)。在这两个词中“观”都读 ,它还有另一个读音是 ,可以组词为 。 4.(人教部编版四上语文第一单元1《观潮》第一课时 练习)给画线的字选择正确的解释。 (1)若:A.如果,假如 B.如、像 C.你 旁若无人 天若有情天亦老 若辈 (2)漫:A.水过满,向外流 B.满、遍 C.没有约束 漫天卷地 漫谈 漫山遍野 (3)观:A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识 天下奇观 观赏景色 走马观花 5.(小学语文四年级上册1 观潮)按顺序排列下面的句子,用序号表示。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。 那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗。 潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。 潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。 白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。 6.(部编版四年级上册语文《观潮》课时练)先把下列词语补充完整,再完成练习。 (1)把下面的四字词语补充完整。 A. 鼎沸 B.漫 卷 C.风号 D.浩浩 E.山 地 F.风平 (2)根据课文内容给词语分类。(填字母) ①形容人声嘈杂的词语是: ②描写潮水声音的词语是: ③描写江面或潮水的样子的词语是: (3)任选一个词语写一句话。 7.(部编版四年级上册语文《观潮》课时练)主题探究,文意解读。 (1)本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮 的景象,由衷地赞美了钱塘江大潮的 (2)阅读要朱下面两句话分别描写了大潮怎样的画面?(填字母) A.潮来时的动态画面 B.潮来前的静态画面 ①面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 ②过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 二、现代文阅读 8.(人教版(新课程标准)小学语文四年级上册 第1课《观潮》同步练习)课内阅读,回答问题。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 (1)这段话是按照 顺序来写的。 A.由远及近 B.由近及远 (2)这段话从 、 两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。 (3)这段中分别把浪潮比作 、 和 。 (4)画线的句子写得好吗?为什么? 9.(小学语文四年级上册1 观潮)阅读短文,回答问题。 观日落 我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。 ... ...
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