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课件网) 我想养小动物 写 话 PART 01 单元回顾 本单元的课文学习中，我们认识了耷拉着耳朵的大象、开店的蜘蛛、卖泥塘的青蛙，还有最终变成了蝴蝶的小毛虫。同学们，这些动物给你们留下了怎样的印象呢？ 回顾交流 《大象的耳朵》 《青蛙卖泥塘》 《小毛虫》 《蜘蛛开店》 总结分享 ①大象知道了人与人是不一样的，一个人不需要事事都和别人一样。 ②蜘蛛做事三心二意，没有目标，一遇到困难就放弃，不能坚持不懈地做好一件事情。 ③青蛙通过自己的劳动，让自己的烂泥塘变成了美丽的泥塘。 ④小毛虫坚持做自己该做的事，不和别人比较，最终变成了美丽的蝴蝶。 PART 02 联系生活， 课堂交流 其实，在我们的生活中，有很多可爱的小动物无家可归，最后被热心的叔叔阿姨们带到了流浪动物领养中心。今天，它们来到了我们的课堂，让我们和它们打个招呼吧。 联系生活 联系生活 课堂交流 课堂交流 同学们，在这么多可爱的小动物中，你们最想和谁打招呼呢？你们想和谁交朋友呢？ 同学们，小动物们也想和你们交朋友呢！我们来听听，它们会对你们说些什么呢？ 小狗： 小朋友，你好！我是一只小狗。你看，我胖嘟嘟的身子，全身毛茸茸的，又圆又大的眼睛亮晶晶的，真像两个玻璃球。你觉得我可爱吗？我特别喜欢吃骨头。当你无聊时，我可以陪你一起玩，逗你开心呢！可是，我最烦恼的是，到现在我都还没有名字呢！你能把我带回家，帮我取个名字吗？ 听音频，了解小动物 小猫： 小朋友，你好！我是一只小猫。你看，我全身毛茸茸的、胖乎乎的。你觉得我可爱吗？我特别喜欢吃小鱼。当你无聊时，我可以陪你一起玩，逗你开心呢！可是我最烦恼的是，到现在我都还没有名字呢！你能把我带回家，帮我取个名字吗？ 小白兔： 小朋友，你好！我是一只小白兔。你看，我有一对长长的耳朵，高高地竖着！最有趣的是，我有三瓣嘴，吃东西的时候很好玩。你觉得我可爱吗？我特别喜欢吃萝卜和青草。当你无聊时，我可以陪你一起玩，逗你开心呢！可是我最烦恼的是，到现在我都还没有名字呢！你能把我带回家，帮我取个名字吗？ 听音频，了解小动物 小金鱼： 你好！我是一条可爱的小金鱼。你看，我有一身闪闪发光的金色的鱼鳞，眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像一把漂亮的扇子。你觉得我可爱吗？我特别喜欢吃宠物店里专卖的鱼食。当你无聊时，我可以在鱼缸里“跳舞”，逗你开心呢！可是我最烦恼的是，到现在都还没有名字呢！你能把我带回家，帮我取个名字吗？ 听音频，了解小动物 同学们，你们觉得这些小动物可爱吗？想不想养一只这么可爱的小动物呢？如果你们可以养一只小动物，你们想养什么呢？来！大家闭上眼睛，想一想自己想养什么小动物，想清楚之后，可以在班级里说说自己为什么想养它。 示例： ①我想养一只小白兔，它那雪白的毛摸起来很舒服，它吃东西时的模样也很有趣。 ②我想养一只小猫，它毛茸茸的、胖乎乎的，很可爱。 ③我想养一条小金鱼，它的尾巴像一把小扇子，摇摆来摇摆去，真好看！ 课堂交流 PART 03 说清理由， 练习写话 流浪动物领养中心要在六一儿童节这天举行一个“寻找爱心小主人”的活动，只要你们在“心愿卡”上写清楚“想养什么小动物”和“想养的理由”，就有可能把自己最喜欢的小动物带回家啦！ 甜甜和乐乐两个小朋友都很想领养一只小猫咪，她们把自己想养小猫咪的理由写在了“心愿卡”上。让我们猜一猜，她们俩谁能成功领养这只可爱的小猫咪。我们先来读一读甜甜小朋友的“心愿卡”吧。 初识“心愿卡” 心愿卡 阿姨，我很想养一只小猫咪。因为小猫咪全身毛茸茸的、胖乎乎的，看起来很可爱。 甜甜 同学们，你们觉得甜甜小朋友能成功领养这只小猫咪吗？她的理由能打动流浪动物领 ... ...
