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1.1整数和整除的意义同步练习2023-2024学年沪教版(上海)六年级数学第一学期(含答案)

日期:2026-02-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:23次 大小:164242B 来源:二一课件通
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1.1整数和整除的意义同步练习 一、单选题 1.在下列算式中,被除数能被除数整除的是( ) A. B. C. D. 2.下列说法中,正确的个数有( ) ①32能被4整除; ②1.5能被0.5整除; ③13能整除13; ④0能整除5; ⑤25不能被5整除; ⑥0.3不能整除24. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.下列各式中,是整除的算式是( ) A. B. C. D. 4.下列各组数中能同时被2和3整除的一组数是( ) A.10和35 B.42和24 C.15和16 D.22和20 5.用0,1,4,7组成的所有四位数都能被( ) A.3整除 B.2整除 C.5整除 D.7整除 6.能整除19,那么是(  ) A.19 B.38 C.19的倍数 D.19的因数 7.下列各组数中,哪一组的第一个数能被第二个数整除(  ) A.19和38 B.0.5和5 C.4和0.2 D.18和3 8.下列说法中正确的是( ) ①能够除尽的算式,被除数一定能被除数整除②最小的素数是 ③合数一定是偶数④没有最大的素数 A.①、② B.②、③ C.②、④ D.③、④ 二、填空题 9.服装厂生产一批西服,原计划每天生产100套,20天可以完成任务.实际每天生产125套,实际生产了 天. 10.一个四位数恰好等于它各位数字和的倍,则这个四位数是 . 11.一个三位数,被17除余5,被18除余12,那么它可能是 ;一个四位数,被131除余112,被132除余98,那么它可能是 ; 12.的结果除以,所得到的商再除以…重复这样的操作,在第 次除以时,首次出现余数. 13.某汽车公司同时建成两条生产线,第一条生产线第一个月生产了1000辆汽车,以后每个月比前一个月多生产100辆;第二条生产线第一个月的前半个月与后半个月各生产了500辆汽车,以后每半个月比前半个月多生产50辆,那么,这两条生产线共生产20000辆汽车需 个月. 三、解答题 14.一列快车全长米,每秒行米;一列慢车全长米,每秒行米. (1)两列火车相向而行,从车头相遇到车尾离开,要几秒钟? (2)两列火车同向而行,从快车车头追上慢车车尾到快车车尾追上慢车车头,需要几秒钟? 15.有一个不等于1的整数,它除967,1000,2001得到相同的余数,那么这个整数是多少? 16.选择下面适当的算式序号填入相应的圈内. ①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨. 17.小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3分钟出发,两人可以同时到校.已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远? 18.在整数的除法运算中,只有能整除与不能整除两种情况,当不能整除时,就会产生余数,现在我们利用整数的除法运算来研究一种数———合8数”.定义:对于一个自然数,如果这个数除以7余数为1,且除以5余数为3,则称这个数为“合8数”. 例如:,所以43是“合8数”;,但,所以22不是“合8数”. (1)判断64和148是否为“合8数”?请说明理由; (2)求大于300且小于400的所有“合8数”. 参考答案 1--8CBBBA DDC 9.16 10.或/5589或3726 11.192,498,804 1946 12.26 13.7 14.(1)解: (秒) 答:两列火车相向而行,从车头相遇到车尾离开,要19秒; (2)解: (秒) 答:从快车车头追上慢车车尾到快车车尾追上慢车车头,需要171秒. 15.解:, , , , , , 因33、1001和1034的公因数是11,所以这个整数是11. 答:这个整数是11. 16.①=5,整除; ②,除不尽; ③=5.6,除尽; ④=6,整除; ⑤=5,被除数、除数都是小数,不是整除,是除尽; ⑥=0,整除; ⑦=20,除数是小数,不是整除,是除尽; ⑧=2017,整除; ⑨=7.1,除尽. 综上,整除的有:①④⑥⑧ ;除尽的有:①③④⑤⑥⑦⑧⑨. 如图所示: . 17.70×3=210(米) 两家之间的所剩路程是:1410-210=1200(米) 两人的速度和是:70+80=150( ... ...

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