课件编号1660624

湖北省15市州1区2014年中考数学试题分类解析汇编(16专题)专题8:静态几何之三角形问题

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:17次 大小:174605Byte 来源:二一课件通
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湖北省15市州1区2014年中考数学试题分类解析汇编 专题8:静态几何之三角形问题 一、选择题 1、(3分)(2014?鄂州)如图,直线a∥b,直角三角形如图放置,∠DCB=90°.若∠1+∠B=70°,则∠2的度数为(  )21·世纪*教育网   A. 20° B. 40° C. 30° D. 25° 考点: 平行线的性质. 分析: 根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠3=∠1+∠B,再根据两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得解. 解答: 解:由三角形的外角性质,∠3=∠1+∠B=70°, ∵a∥b,∠DCB=90°, ∴∠2=180°﹣∠3﹣90°=180°﹣70°﹣90°=20°. 故选A. 点评: 本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.   2、(3分)(2014?黄石)如图,一个矩形纸片,剪去部分后得到一个三角形,则图中∠1+∠2的度数是(  )21·世纪*教育网   A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 考点: 直角三角形的性质. 分析: 根据直角三角形两锐角互余解答. 解答: 解:由题意得,剩下的三角形是直角三角形, 所以,∠1+∠2=90°. 故选C. 点评: 本题考查了直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键.   3、(3分)(2014?十堰)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足为点E,连接AC交DE于点F,点G为AF的中点,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,则DE的长为(  )21·世纪*教育网   A. 2 B. C. 2 D. 考点: 勾股定理;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线. 分析: 根据直角三角形斜边上的中线的性质可得DG=AG,根据等腰三角形的性质可得∠GAD=∠GDA,根据三角形外角的性质可得∠CGD=2∠GAD,再根据平行线的性质和等量关系可得∠ACD=∠CGD,根据等腰三角形的性质可得CD=DG,再根据勾股定理即可求解. 解答: 解:∵AD∥BC,DE⊥BC, ∴DE⊥AD,∠CAD=∠ACB ∵点G为AF的中点, ∴DG=AG, ∴∠GAD=∠GDA, ∴∠CGD=2∠CAD, ∵∠ACD=2∠ACB, ∴∠ACD=∠CGD, ∴CD=DG=3, 在Rt△CED中,DE==2. 故选:C. 点评: 综合考查了勾股定理,等腰三角形的判定与性质和直角三角形斜边上的中线,解题的关键是证明CD=DG=3.   4、(3分)(2014?随州)如图,在△ABC中,两条中线BE、CD相交于点O,则S△DOE:S△COB=(  )21教育网   A. 1:4 B. 2:3 C. 1:3 D. 1:2 考点: 相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理 分析: 根据三角形的中位线得出DE∥BC,DE=BC,根据平行线的性质得出相似,根据相似三角形的性质求出即可. 解答: 解:∵BE和CD是△ABC的中线, ∴DE=BC,DE∥BC, ∴=,△DOE∞△COB, ∴=()2=()2=, 故选A. 点评: 本题考查了相似三角形的性质和判定,三角形的中位线的应用,注意:相似三角形的面积比等于相似比的平方,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.   5、(3分)(2014?随州)如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B点到河岸AD的距离为(  )   A. 100米 B. 50米 C. 米 D. 50米 考点: 解直角三角形的应用 分析: 过B作BM⊥AD,根据三角形内角与外角的关系可得∠ABC=30°,再根据等角对等边可得BC=AC,然后再计算出∠CBM的度数,进而得到CM长,最后利用勾股定理可得答案. 解答: 解:过B作BM⊥AD, ∵∠BAD=30°,∠BCD=60°, ∴∠ABC=30°, ∴AC=CB=100米, ∵BM⊥AD, ∴∠BMC=90°, ∴∠CBM=30°, ∴CM=BC=50米, ∴BD==50米, 故选:B. 点评: 此题主要考查了解直角三角形的应用,关键是证明AC=BC,掌握直角三角形的性质:30°角所对直角边等于斜边的一半.   6、(3分)(2014?襄阳)如图,梯形ABCD中 ... ...

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