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课件网) 知荣辱，有道德 第二单元 第三课 感受道德之美 走近道德 以下是一所职业学校的真实情况： 学生穿着简朴，却不失罗，落落大方，清纯可爱； 教室整洁，干净，简朴。墙上的宣传画都是学生自己画的； 学校里听不到脏话，更没有大家斗殴的现象； 学校一直实行无人监考，但无论什么考试，都没有人作弊； 学校食堂的洗碗槽里，看不到剩饭和剩菜，因为学生吃毒瓯绍盛多少，从不浪费； 学校没有一名清洁工，校园却干干静静，连厕所都没有臭味； 学校没有一名养花工，校园内却繁华似锦，绿树成荫： …… 这样的学校美不美？ 这样的美是依靠什么来造就的？ 说说你眼里的道德 道德体现在我们所做的每一件小事之中，它实实在在地呼唤着我们做高尚的人，真真切切地影响着我们走向成功的脚步。 吐槽大会：你身边不道德的现象 PART 01 什么是道德？ 道德是人类特有得调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系行为规范 道德是以善恶为判断标准得社会准则 道德内容因时代不同而有所变化 道德主要以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的 PART 02 公民基本道德规范 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献 PART 03 社会公德 美国旧金山在公交车上明确用中文标出：法律规定，前面座位是给老年人和残疾人的 01 在法国卢浮宫外中文标注：禁止随意大小便 04 在德国马克思故居用中文标注：禁止吸烟、禁止吃零食 03 意大利水城威尼斯的地接站悬挂了三条中文标语：中国游客不得在此景区乱丢垃圾；不得高声喧哗；不得乱刻乱画 02 专为中国游客设的警示语，哪些触痛了你？ PART 01 什么是道德 vs 请问你们更喜欢哪一种现象？为什么？ PART 03 社会公德 含义：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应遵循思维行为准则 主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 地位：是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，也是衡量社会文明程度的重要标志。 镜头一 小余向母亲讲述自己生活和工作中的欢乐与烦恼，母亲与他分享快乐、分担烦恼，还给他提出一些建议。久而久之，小余学会了关心父母，并为家庭分忧。 镜头二 小赵放学后没有回家，却跑到网吧通宵上网玩游戏。父亲知道此事后，非常生气，动用“家法”将小赵痛打一顿。 镜头三 小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将，影响了小陈的学习。他家经常半夜人进人出，邻居非常反感。 PART 04 家庭美德 S w O T . 家庭美德主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助 家庭美德是家庭道德的精华 . 邻里友情. 家庭是社会的细胞 PART 03 单击添加文本标题 成就人生 养成良好的道德，有助于我们建立良好的人际关系 养成良好的道德，有助于我们充分发挥自己的潜能 养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格 成就人生 收获幸福 道德作用 收获幸福 真正的幸福是个人幸福和社会幸福的统一。我们只有不断提升自己的道德修养、践行道德规范，才能得到至上的快乐和幸福 谢谢倾听 ... ...
