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课件网) 第三章 生态系统 探究实践 观察不同生态瓶中生态系统的稳定性 实验基础·自主学习 01 稳定性 实验关键·探究学习 02 实验应用·对点练习 03 谢谢观看 THANK YOU! 浅仰芹 我仰 h 团结守纪勤学春 在土坡上放几块有孔的假山 放假山石 石，可作为小动物栖息的场所 向缸内倒入自来水，水位高 倒入自来水 5~10cm,在水中放几块鹅 卵石 ① 在土坡上选择苔藓、铁线 蕨、鸭跖草、马齿苋、罗汉松、 翠云草等进行种植，放入鼠 妇、蚰蜒、蚯蚓、蜗牛等小动 放入植物和动物 物；②在水中放人浮萍、金鱼 藻等水生植物，放人虾、小鱼 和小乌龟等小动物。依据生物 生活习性合理放置 密封生态缸 用粘胶封上生态缸盖 将生态缸放置于室内通风、光 移置生态缸 线良好的地方，但要避免阳光 直接照射 观察生态缸内生物种类及数 观察记录 量的变化，并进行记录 制作生态缸框架 用 和粘胶制作 在生态缸内底部的一侧铺垫 几块石块，再铺上一层颗粒较 细的沙土，厚度为5~15cm, 缸底部的铺垫 沙土上铺一层含 较多 的土，厚度为5~10cm,使铺 垫好的土和石块整体呈坡状 依据生态系统原理，将生态系统的 生态系 进行组织 统原理 在设计时，还要考虑系统内组分及 之 间的合适比例 密封生态缸 用粘胶封上生态缸盖 将生态缸放置于室内通风、 移置生态缸 良好的地方，但要避免 观察生态缸内生物种类及数 观察记录 量的变化，并进行记录[实验基础·自主学习] 1．目的要求：设计一个生态缸，观察这一人工生态系统的稳定性。 2．基本原理 3．实验流程 [实验关键·探究学习] 1．实验设计原理分析 (1)生态系统的稳定性是其结构与功能发展协调的重要标志。 (2)生态系统的稳定程度，取决于它的物种组成、营养结构和非生物因素之间的协调关系。 (3)观察生态缸中生物的生存状况和存活时间的长短，了解生态系统的稳定性及影响稳定性的因素。 2．实验设计要求 设计要求 相关分析 生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定 生态缸的材料必须透明 为光合作用提供光能，保持生态缸内温度，便于观察 生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间 便于操作，缸内储备一定量的空气 生态缸的采光用较强的散射光 防止水温过高导致水生植物死亡 选择的动物不宜过多，个体不宜太大 减少对氧气的消耗，防止生产量小于消耗量 3．结果分析 生态缸内的生物只能存活一段时间。生态缸中的营养结构极为简单，自我调节能力极差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。 [实验应用·对点练习] 1．(2021·湖北鄂州高二联考)设计制作生态缸时应该遵循一定的原理和要求，下列说法合理的是( ) A．应该将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方 B．生态缸中投放的生物部分只含有生产者和消费者 C．生态缸由于生物种类不多，营养级之间的能量传递具有双向性 D．为保证氧气供应充足，生态缸要连通氧气泵，从而保证缸中生物的呼吸 A [应该将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，以获得充足的能量供应，A正确；生态缸内的生物部分除了生产者和消费者，还含有分解者，以促进物质循环，B错误；能量是单向流动的，C错误；生态缸是封闭的，不需要通入氧气，D错误。] 2．现有A、B两个密闭、透明的生态瓶，其生物组成和光照条件如下表。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定。 生态瓶编号 光照 含微生物的泥沙 浮游藻类 水草 浮游动物 A ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ B － ＋ ＋ ＋ ＋ 注：“＋”表示有，“－”表示无。 请回答下列问题： (1)A瓶中微 ... ...
