课件编号16628855

化学科粤版九上提升练:3.1 氧气的性质和用途(含解析)

日期:2024-05-14 科目:化学 类型:初中试卷 查看:37次 大小:340442Byte 来源:二一课件通
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3.1 氧气的性质和用途 一、选择题 1. “新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气,下列关于氧气的描述正确的是( ) A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体 B.氧气在低温、高压时能变为无色液体或固体 C.水中鱼能生存,氧气易溶于水 D.氧气用于发射火箭,因为氧气密度比空气小 2.下列现象不可用氧气的物理性质来解释的是( ) A.海拔越高氧气的浓度越小 B.氧气在降温加压时可变成淡蓝色的液体 C.氧气可使带火星的木条复燃 D.鱼类能在水中生存说明水中溶有氧气 3.田径比赛发令枪打响后,产生的白烟主要是( ) A.二氧化碳 B.氧气 C.氧化镁 D.五氧化二磷 4.下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是( ) A.放出热量 B.产生大量白烟 C.火星四射 D.生成黑色固体 5.下列物质在氧气中完全燃烧,生成黑色固体的是( ) A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.硫粉 6.下列反应中,属于化合反应的是( ) A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B.甲烷+氧气水+二氧化碳 C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.碳+氧气二氧化碳 7.下列化学反应中不属于化合反应但属于氧化反应的是( ) A.石蜡+氧气水+二氧化碳 B.铜+氧气氧化铜 C.氧化汞汞+氧气 D.磷+氧气五氧化二磷 8.下列关于化合反应、氧化反应的说法中正确的是( ) A.氧化反应一定有氧气参加 B.氧化反应一定属于化合反应 C.有氧气参加的反应一定属于氧化反应 D.化合反应一定属于氧化反应 9.空气中能供给人呼吸的气体是( ) A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 二、填空题 10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。 (1)图中甲、乙、丙三个反应的相同点是_____(填序号)。 A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都是非金属与氧气的反应 (2)将装置乙改装为如丁所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250 mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50 mL,则空气中氧气的体积分数约为_____。在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷必须过量,如果未冷却到室温就打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是_____(填化学符号)。 (3)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲_____,丙_____。 11. “氧气同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。 (1)图中已用“连续线”画出了氧气应行走的路线,“氧气同学”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质可能是_____(填字母)。 A.木炭 B.水 C.氮气 (2)氧气在进迷宫过程中,碰到了三种阻止其前进的物质,请写出生成固体的两个反应的符号表达式:_____、_____。 参考答案 一、选择题 1.答案:A 解析:在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体,A正确;氧气在低温、高压时能变为淡蓝色液体或固体,B错误;氧气不易溶于水,C错误;氧气用于发射火箭,是因为氧气具有助燃性,D错误。 2.答案:C 解析:氧气可使带火星的木条复燃需要通过化学变化表现出来,属于氧气的化学性质。 3.答案:D 解析:田径比赛发令枪打响后,产生的白烟主要是五氧化二磷。 4.答案:B 解析:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,不会产生大量的白烟。 5.答案:B 解析:木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体;红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟;硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体。 6.答案:D 解析:化合反应是指两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”,D符合题意。 7.答 ... ...

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