3.1伟大的改革开放 （一）学习目标：（导） 1.了解40年来改革开放的脉络； 2.感悟我国实行改革开放的伟大意义；(重点) 3.理解改革开放只有进行时，没有完成时；（难点） 4.明确只有中国特色社会主义才能发展中国。 （二）学科素养 1.政治认同：了解改革开放后中国的发展成就，理解改革开放的意义，相信只有中国特色社会主义才能发展中国。 2.科学精神：通过对改革开放不同阶段的解读，知道改革开放是一个过程，是“持久战”，理解“改革只有进行时，没有完成时”。 3.公共参与：学生自行查询、感悟改革开放后中国的伟大成就、巨大变化，感悟改革开放让中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的过程。 （三）教学过程（思）（议）（展） 知识梳理 1、党的十一届三中全会的主要内容和重要意义 我国改革开放的发展历程 （1）农村、城市改革 （2）对外开放格局基本形成 改革开放进入新的阶段 改革开放进入新时代 3、改革开放的意义 4、改革开放的启示 易错易混 改革开放是中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 十一届三中全会后农村实行家庭联产承包责任制，农民拥有了对土地的所有权，积极性提高。 我国改革的目的是使生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础的发展，解放和发展生产力。 4、我国的对外开放是全方位的开放，即政治、经济、文化等方面对所有国家开放。 5、1978年12月召开的党的十一届三中全会，开启了中国特色社会主义新时代。 6、党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策，明确提出了建立社会主义市场经济体制。 7、2013年十八届三中全会，提出要使市场在资源配置中发挥基础性作用、更好发挥政府的作用。 8、党的十一届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 9、2001年，我国加入世界贸易组织，标志着改革开放进入一个新的阶段。 10、社会主义市场经济体制的建立开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 11、“两个一百年”奋斗目标的确立是决定当代中国命运的关键一招， 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 探究分享 习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出，40年来，我们始终坚持在发展中保障和改善民生，全面推进幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进人民福祉。全国居民人均可支配收入由171元增加到2.6万元，中等收入群体持续扩大。我国贫困人口累计减少7.4亿人，贫困发生率下降94.4个百分点，谱写了人类反贫困史上的辉煌篇章。教育事业全面发展，九年义务教育巩固率达93.8%。我国建成了包括养老、医疗、低保、住房在内的世界最大的社会保障体系，基本养老保险覆盖超过9亿人，医疗保险覆盖超过13亿人。常住人口城镇化率达到58.52%，上升40.6个百分点。居民预期寿命由1981年的67.8岁提高到2017年的76.7岁。 思考：改革开放对国家、民族和人民具有什么重要意义？ （五）巩固练习（检） 1．邓小平同志在1992年南方谈话中指出,“计划经济不等于社会主义”“市场经济不等于资本主义”。这一论断提出的重大意义是（ ） A．是对全面深化改革的重大突破 B．正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标 C．为建立社会主义市场经济体制奠定了基础 D．标志着我国对外开放达到了新的水平 2．从启动对外开放，到全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成，经历了十多年的过程。下面对外开放进程排序正确的是（ ） ①深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立 ②开发开放上海浦东 ③开放大连、青岛等14个沿海港口城市 ④把海南开辟为经济特区 A．①→②→③→④ B．②→③→①→④ C．①→③→④→② D．①→④→②→③ 3．改革开放以来，在中国共产党领导下，中国人民凭着一股逢山开 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
