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课件网) 人民民主专政的本质：人民当家作主 单击此处添加副标题 总议题： 人民当家作主是“中国之治”的密码。 议题一：中国人民何时真正当家作主？ 议题二：为何新中国国体具有人民性？ 议题三：人民当家作主如何开辟新境界？ 【回顾民主进程】 【放眼中外国体】 【展望民主优势】 议题一：中国人民何时真正当家作主？ 【回顾民主进程】 对比分析近代中国民主进程中的代表性思想,判断何时中国人民真正当家作主。 1842年 1906年 1919年 1949年 “世界上没有完全相同的政治、制度模式， 政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判， 不能定于一尊， 不能生搬硬套外国政治制度模式。” 1949年9月《中国人民政治协商会议共同纲领》： “中华人民共和国的国家政权属于人民。 《共同纲领》全文6200多字，就有176个“人民”，足见其人民的色彩。 议题二：为何新中国国体具有人民性？ 【放眼中外国体】 1.商代贵族获得的大量羌人、夷人俘虏，用作人殉人祭或沦为奴隶。 2.溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 3.资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血。 4.必须坚持人民主体地位，确保人民依法管理国家事务和社会事务。 请判断四段话对应的国家性质。 国家性质（国体）： 社会各阶级在国家中的地位，是由统治阶级的性质决定的。 “中华”即中国各民族； “人民”指一切拥护社会主义和祖国统一的阶级、阶层和社会团体； “共和”表明新中国是属于全体人民的公共事业，由全体人民共同参与治理。 请根据我国国徽的象征、国号的意义分析我国国体的内涵、本质及意义。 农民阶级 中国共产党 人民群众 民族精神象征 工人阶级 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 【我国国体的本质、意义】 镜头一：2020年全国劳模代表洪家光向工人阶级和广大劳动群众发出倡议： 听党话跟党走的排头兵、 建新功立伟业的主力军、 本领高能力强的奋斗者、 讲团结促和谐的带头人。 工人阶级的特点、地位 【领导阶级】 【我国国体的特点一】 镜头二：每年的中央农村一号文件都是关于三农。中共十九大提出实施“乡村振兴”战略。 农民阶级的地位、 工农联盟的作用 【阶级基础】 【我国国体的特点二】 镜头三：抗日民族统一战线、人民政协爱国统一战线、抗疫统一战线， 中国共产党领导的多种统一战线推动了中国革命、建设、改革的伟大成功。 团结一切可以团结的力量， 最大限度调动一切积极因素。 【群众基础】 【我国国体的特点三】 议题三：人民当家作主如何开辟新境界？ 【展望民主优势】 请小组代表展示课前任务： 查找有关资料，对比美国黑奴、“白毛女”、申纪兰的不同命运，进而分析民主的适用范围。 学生活动评价量表 维度 等级 资料充实，对问题分析有针对性 表达时流畅、清晰、有条理 尊重和恰当回应其他同学的观点 对民主的阶级性理解正确、深刻 比较民主、专制、专政的关系 （A优秀、B良好、C一般、D有待改进） 民主制度国家 专制制度国家 民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 【阶级性】 甲同学: “人大代表申纪兰是农民、人大代表张晓庆是农民工；政协委员姚明是篮球明星，他们来自不同战线，积极行使民主权利，涉及经济、政治、体育等不同领域，为国家社会发展发挥积极作用。 我作为中学生，不能享受民主权利，无法参与国家和社会事务的管理。” 人大代表申纪兰是农民、人大代表张晓庆是农民工；政协委员姚明是篮球明星，他们来自不同战线，积极行使民主权利，涉及经济、政治、体育等不同领域，为国家社会发展发挥积极作用。 中学生 ... ...
