ID: 16673068

北师版高中数学必修第一册2.5简单的幂函数(二) 课件(共26张PPT)

日期:2025-12-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:75次 大小:686370B 来源:二一课件通
预览图 1/9
北师版,函数,26张,课件,高中,简单
  • cover
(课件网) 第二章 函 数 §5 简单的幂函数(二) 1.理解函数奇偶性的定义; 2.掌握函数奇偶性的判断和证明方法; 3.会应用奇、偶函数图像的对称性解决简单问题. 问题导学 题型探究 达标检测 学习目标 知识点一 函数奇偶性的几何特征 思考 下列函数图像中,关于y轴对称的有哪些?关于原点对称的呢? 答案 问题导学     新知探究 点点落实 答案 ①②关于y轴对称,③④关于原点对称. 一般地,图像关于y轴对称的函数称为 函数,图像关于原点对称的函数称为 函数. 偶 奇 答案 知识点二 函数奇偶性的定义 思考1 为什么不直接用图像关于y轴(原点)对称来定义函数的奇偶性? 答案 因为很多函数图像我们不知道,即使画出来,细微之处是否对称也难以精确判断. 思考2 利用点对称来刻画图像对称有什么好处? 答案 好处有两点:(1)等价:只要所有点均关于y轴(原点)对称, 则图像关于y轴(原点)对称,反之亦然. (2)可操作:要判断点是否关于y轴(原点)对称,只要代入解析式验证即可,不知道函数图像也能操作. 答案 函数奇偶性的概念: (1)偶函数:如果对于函数f(x)的定义域内 一个x,都有 ,那么函数f(x)就叫作偶函数.其实质是函数f(x)上任一点(x,f(x))关于y轴的对称点(-x,f(x))也在f(x)图像上. (2)奇函数:如果对于函数f(x)的定义域内 一个x,都有 ,那么函数f(x)就叫作奇函数.其实质是函数f(x)上任一点(x,f(x))关于原点的对称点(-x,-f(x))也在f(x)图像上. 任意 f(-x)=f(x) 任意 f(-x)=-f(x) 知识点三 奇偶性与单调性 思考 观察偶函数y=x2与奇函数y= 在(-∞,0)和(0,+∞)上的单调性,你有何猜想? 答案 偶函数y=x2在(-∞,0)和(0,+∞)上的单调性相反; 奇函数y= 在(-∞,0)和(0,+∞)上的单调性相同. 一般地,(1)若奇函数f(x)在[a,b]上是增函数,且有最大值M,则f(x)在[-b,-a]上是 函数,且有最小值 . (2)若偶函数f(x)在(-∞,0)上是减函数,则f(x)在(0,+∞)上是 . (3)知道了函数的奇偶性,我们可以先研究函数的一半,再利用对称性了解其另一半,从而减少工作量. 答案 返回 增 -M 增函数 解析答案 题型探究     重点难点 个个击破 类型一 如何证明函数的奇偶性 证明 因为它的定义域为{x|x∈R且x≠1}, ∴对于定义域内的-1,其相反数1不在定义域内, (2)证明f(x)=(x+1)(x-1)是偶函数; 证明 函数的定义域为R,因函数f(x)=(x+1)(x-1)=x2-1, 又因f(-x)=(-x)2-1=x2-1=f(x),所以函数为偶函数. 解析答案 证明 定义域为{-1,1},因为对定义域内的每一个x,都有f(x)=0, 即该函数既是奇函数又是偶函数. 解析答案 证明 定义域为{x|x≠0}. 若x<0,则-x>0,∴f(-x)=1,f(x)=-1, ∴f(-x)=-f(x); 若x>0,则-x<0,∴f(-x)=-1,f(x)=1, ∴f(-x)=-f(x); 即对任意x≠0,都有f(-x)=-f(x). ∴f(x)为奇函数. 解析答案 反思与感悟 (5)已知f(x)的定义域为R,证明g(x)=f(-x)+f(x)是偶函数. 证明 ∵f(x)的定义域为R, ∴g(x)=f(-x)+f(x)的定义域也为R. 对于任意x∈R,都有g(-x)=f[-(-x)]+f(-x)=f(-x)+f(x)=g(x), ∴g(x)是偶函数. 反思与感悟 利用定义法判断函数是不是偶函数时,首先应看函数定义域是否关于原点对称,即对于定义域内的任意一个x的值,则-x也一定是定义域内的一个值. 解析答案 故f(x)为非奇非偶函数. (2)证明f(x)=x|x|是奇函数; 证明 函数的定义域为R, 因f(-x)=(-x)|-x|=-x|x|=-f(x), 所以函数为奇函数. 解析答案 即该函数既是奇函数又是偶函数. 证明 定义域为{x|x≠0}. 若x<0,则-x>0, ∴f(-x)=x2,f(x)=-x2, ∴f(-x)=-f(x); 若x>0,则-x< ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~