课件编号16683903

第5章 相交线与平行线 七年级数学上册 选择题 专题训练 华师大版(含解析)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中试卷 查看:32次 大小:1370919Byte 来源:二一课件通
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第5章 相交线与平行线 1.下列各图中,∠与∠是一定相等的是( ) A. B. C. D. 2.如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠1=65°,则∠2的度数是(  ) A.25° B.35° C.45° D.65° 3.如图,下列条件中,不能判断AD∥BC的是( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠EAD=∠B D.∠D=∠DCF 4.如图所示,某同学的家在P处,他想尽快赶到附近公路边搭顺风车,他选择P→C路线,用几何知识解释其道理正确的是( ) A.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.垂线段最短 C.两点之间线段最短 D.经过一点有无数条直线 5.已知直线,将一块含角的直角三角板(,)按如图方式放置,点落在直线上.若,的度数为( ) A. B. C. D. 6.如图,下列四组角中是内错角的是(  ) A.∠1与∠7 B.∠3与∠5 C.∠4 与∠5 D.∠2与∠5 7.如图,直线AB,CD相交于点O,如果∠1=35°,那么∠2的度数是( ) A. B. C. D. 8.如图,把一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=30°,那么∠2为(  ) A.60° B.30° C.70° D.50° 9.如图,直线a,b被直线c所截,∠1=55°,下列条件能推出a∥b的是(  ) A.∠3=55° B.∠2=55° C.∠4=55° D.∠5=55° 10.如图,AB∥CD,∠A=54°,则下列角中大小为54°的是(  ) A.∠C B.∠E C.∠DFE D.∠AFD 11.如图,已知∥,∠2=115°,则∠1的度数为( ) A.65° B.125° C.115° D.25° 12.如图,直线,,,则( ) A. B. C. D. 13.如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽站在点A处,她觉得沿走过斑马线到达马路边更节省时间,这一想法体现的数学依据是( ) A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线 C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.垂线段最短 14.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠1=25°,则∠2的度数为( ) A.25° B.30° C.35° D.45° 15.已知直线,将一块含角的直角三角板按如图方式放置,其中,两点分别落在直线,上,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 16.下列说法正确的有( ) A.相等的角是对顶角 B.直线外一点到已知直线的垂线段叫做点到该直线的距离 C.两条不相交的直线叫做平行线 D.在同一平面内,若直线,,则直线 17.将一副三角板如图所示的位置放在直尺上,则∠1的度数是( ) A.115° B.105° C.110° D.95° 18.如图,直线,,则的度数是( ) A. B. C. D. 19.如图,点A到线段BC所在直线的距离是线段(  ) A.AC的长度 B.AD的长度 C.AE的长度 D.AB的长度 20.下列结论正确的是( ) A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 C.平行于同一条直线的两直线平行 D.不相交的两条直线必平行 21.如图,AB∥CD,∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F,∠E﹣∠F=36°,则∠E=( ) A.82° B.84° C.97° D.90° 22.为了测量村庄A是否对河道施工有影响,需测量村庄A到河道的距离.某测绘队沿河道规划路线MN进行测量,如图,测量角度与线段的长度如表所示: 的度数/度 52.3 69.3 88.8 93.5 105.8 117.8 的长度/米 693 586 549 550 570 620 则下面说法正确的是( ) A.村庄A到河道的距离等于549米 B.村庄A到河道的距离小于549米 C.村庄A到河道的距离大于549米 D.村庄A到河道的距离等于550米 23.如图,直线AB//CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF交CD于点G,若∠1=36°, 则∠2的大小是( ) A.68° B.70° C.71° D.72° 24.如图,将直尺与30°角的三角尺叠 ... ...

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