课件编号16690665

2023秋人教版二年级数学上册 《乘法的初步认识》(课件)(共15张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:35次 大小:21611185Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2023秋 人教数学 二年级上册 乘法的初步认识 人教版二年级上册第四单元 情景导入 探究新知 小飞机里共有多少人? 找一找: 知道什么数学信息? 解决什么数学问题? 试一试: 独立完成列式计算。 探究新知 小飞机里共有多少人? 3 3 3 3 3 3+3+3+3+3=15 一共有5个3。 探究新知 小火车里共有多少人? 6 6+6+6+6=24 想一想:如果有5节这样的车厢呢?6节、7节呢? 4 个 6 几个几相加 6 6 6 探究新知 过山车里共有多少人? ( )个 ( ) 7 2 2+2+2+2+2+2+2=14 想一想:如果过山车有这样的8排、9排、10排…… 有没有一种更为简便的写法呢? 2 2 2 2 2 2 2 探究新知 乘法是最早产生的运算之一,且出现于人类最早的文字记载当中。英国数学家奥特雷德于1631年在其著作《数学之钥》中首次以“×”表示两数相乘,日渐流行,沿用至今。 乘法是由加法而来的,表示几个相同的数相加。所以他把“+”斜过来写成“×”形,既表示了加法与乘法的关系,又表示了相乘的方法。 探究新知 3+3+3+3+3=15 2+2+2+2+2+2+2=14 6+6+6+6=24 求几个相同加数的和 新运算 乘法 (“×”乘号) 几个几相加 更简便 几乘几 探究新知 3+3+3+3+3=15 2+2+2+2+2+2+2=14 6+6+6+6=24 乘法算式: 3×5=15 或 5×3=15 相同加数 相同加数 相同加数的个数 相同加数的个数 5个3相加 乘法算式: 6×4=24 或 4×6=24 乘法算式: 2×7=14 或 7×2=14 2×7=14 读作:2乘7等于14 7×2=14 读作:7乘2等于14 … 乘号 巩固练习 1. 口答:把下面的加法算式直接改写成乘法算式。 (1)8+8+8+8+8+8 乘法算式: (2)7+7+7+7+7+7+7+7 乘法算式: (3)5+5+5+5+5 乘法算式: 8×6 或 6×8 表示:6个8相加 7×8 或 8×7 表示:8个7相加 5×5 表示:5个5相加 巩固练习 2. 说一说:把下面的加法算式改写成乘法算式。 (1)4+4+4 乘法算式: (2)3+3+3+3 或 表示( )个( )相加 乘法算式: 或 表示( )个( )相加 4×3 3×4 4×3 3×4 3 4 4 3 巩固练习 2. 说一说:把下面的加法算式改写成乘法算式。 (1)4+4+4 (2)3+3+3+3 或 乘法算式: 4×3 3×4 乘法算式: 或 4×3 3×4 表示( )个( )相加 3 4 表示( )个( )相加 4 3 或 4×3 3×4 回顾小结 加 法 更简便 乘 法 几个几相加 几乘几 乘法的初步认识 谢谢观看

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