课件编号16692409

北师大版八年级下8.23.2生态系统概述同步练习(含答案)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:初中试卷 查看:42次 大小:372185Byte 来源:二一课件通
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北师大版八年级下8.23.2生态系统概述 一、选择题(共15题) 为了探究生态系统的组成成分,研究人员做了如下实验:从某校园不同地方(操场沙坑、枯树周围、菜园)采集土样(如图所示),分别放在三个培养皿中,并且在培养皿中放卷烟纸。经单一变量处理的情况下,在恒温箱中放置一段时间后观察结果。下列说法中不正确的是 A.实验结果说明生态系统中的分解者可以将有机物分解成无机物 B.实验结果不同可能是三个采样地分解者的数量和种类不同 C.此校园生态系统分解者中的能量最终来自太阳能 D.生产者、消费者和分解者组成此校园的生态系统 年 月以来,美国航母群频频出现在南海海域,以刷自己的“存在感”。下列关于生态系统的认识中,正确的是 A.南海中的所有海洋生物都是生态系统的消费者 B.南海属于太平洋西部海域,太平洋是最大的生态系统 C.白龙尾岛上有山川河流、茂密的森林,属于海洋生态系统 D.整个南海海域是一个自然生态系统 以动物为食的动物称为 A.植食动物 B.肉食动物 C.杂食动物 D.以上都不是 下列属于生态系统的是 A.泰山上所有的植物 B.黄河中所有的鲤鱼 C.整个洞庭湖 D.内蒙古草原上的羊群 在生态系统的生物成分中,能够把动植物遗体、排泄物等含有的有机物转变成无机物的是 A.消费者 B.肉食性动物 C.分解者 下图表示一只乌鸦摄食植物果实的瞬间。下例有关叙述正确的是 A.乌鸦牙齿发达,可研磨食物 B.乌鸦用气囊进行气体交换 C.乌鸦体表被羽使体温恒定 D.乌鸦可帮助植物传播种子 “禾下乘凉梦,一稻一人生”,这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照,他把毕生精力投入到杂交水稻的研究,被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述,正确的是 A.阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分 B.杂交水稻是农田生态系统中的生产者 C.农田中除杂交水稻外,其他生物都属于消费者 D.农田生态系统中的生物种类是固定不变的 下列各组中均属于生物的是 A.克隆羊、蜻蜓、钟乳石 B.蘑菇、珊瑚、松鼠 C.珊瑚虫、菊花、水草 D.枯树枝、小鱼、杨树 生态瓶是一个密闭的环境,里面的水草、小鱼、小虾能够生活很长时间,生态瓶里放置水草的主要目的是 A.增强观赏性 B.提供氧气 C.提供无机营养 D.增加二氧化碳含量 在一片草地上属于分解者的生物是 A.草 B.蚱蜢 C.牛 D.蜣螂 温榆河湿地公园是北京最大的“绿肺”,园内有多种植物,以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。该公园有利于北京城市副中心防洪调度,也为市民休闲提供了好去处。下列叙述不正确的是 A.园中所有动植物构成生态系统 B.蝴蝶、蜻蜓等属于消费者 C.绿色植物属于生产者 D.公园建成有利于改善生态环境 下列关于消费者的叙述,不正确的是 A.消费者只包含植食动物 B.消费者直接或间接地以植物为食 C.消费者主要指的是生物圈中的动物 D.肉食动物、杂食动物也是消费者 粪金龟(蜣螂)通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟,能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种节肢动物),同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于 A.生产者、消费者 B.消费者、分解者 C.生产者、生产者 D.分解者、生产者 在公园中,属于分解者的是 A.杨树 B.游玩的市民 C.小鸟 D.土壤中的细菌、真菌 为了探究生态系统的组成成分,研究人员做了如下实验:从某校园不同地方(操场沙坑、枯树周围、菜园)采取土样(如图所示),分别放在三个培养皿中,并且在培养皿中放卷烟纸。在经单一变量处理的情况下,在恒温箱中放置一段时间后观察结果。下列说法中不正确的是 A.实验结果说明生态系统中分解者可以将有机物分解成无机物 B.实验结果不同可能是三个采样地分解者的数量和种类不同 ... ...

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