课件编号16694537

第二章 有理数 单元测试卷-2023-2024学年华师大版七年级数学上册(无答案)

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:初中试卷 查看:36次 大小:68608Byte 来源:二一课件通
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第二章有理数 单元测试卷 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1. 下列说法正确的是( ) A. 一个有理数不是整数就是分数 B. 正整数和负整数统称为整数 C. 正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数 D. 不是有理数 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 数轴上表示数和的点到原点的距离相等,则为( ) A. B. C. D. 4. 若,,则( ) A. 、中一正一负 B. 、都为正数 C. 、都为负数 D. 以上都不对 5. 如果两个有理数的和是正数,积是负数,那么这两个有理数( ) A. 都是正数 B. 绝对值大的那个数是正数,另一个是负数 C. 都是负数 D. 绝对值大的那个数是负数,另一个是正数 6. 下列结论:一个数和它的倒数相等,则这个数是和;若,则;若,且,则;若是有理数,则是非负数;若,则;其中正确的有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 7. 已知有理数,,在数轴上的位置如图,则下列结论错误的是 ( ) A. B. C. D. 8. 检验个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数,从轻重的角度看,最接近标准的工件是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,共24分) 9. ,积的符号为 ,这两个数的绝对值相乘得 ,所以结果为 ; ,积的符号为 ,这两个数的绝对值相乘得 ,所以结果为 . 10. 若的相反数是,,且,则的值是 . 11. 比较大小: 填“”或“号”. 12. 若定义新运算:,请利用此定义计算:_____. 13. 已知,互为倒数,,互为相反数,,则 . 14. 数形结合是一种重要的数学思想方法,以形助数更直观.例如:计算时,可以用图形来解释:把一个面积为的正方形等分成两个面积为的长方形;接着把其中一个面积为的长方形等分成两个面积为的长方形;再把其中一个面积为的长方形等分成两个面积为的长方形.所以,阴影部分的面积:利用这个图形思路计算: . 15. 已知数轴上有,,,,,六个点,点在原点位置,点表示的数为,已知下表中,,,,的含义均为前一个点所表示的数与后一个点所表示的数的差,比如为. 若点与点的距离为,则的值为__ ____ . 16. 阅读下列材料: 计算: 解:原式 这种求和方法称为“裂项相消法”,请你参照此法计算: . 三、计算题(本大题共2小题,共16分) 17. 用简便方法计算: . 18. 计算: ; ; ; . 四、解答题(本大题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19. 本小题分 如果,求的取值范围; 如果,求的取值范围. 20. 本小题分 请将下列各数分类: ,,,,,,,,. 正分数集: ; 整数集: ; 负有理数集: . 21. 本小题分 阅读下列材料:根据绝对值的定义,表示数轴上表示数的点与原点的距离,那么,如果数轴上两点、表示的数为,时,点与点之间的距离为 根据上述材料,解决下列问题: 如图,在数轴上,点、表示的数分别是,、两点的距离用表示,点是数轴上一个动点,表示数. _____个单位长度; 若点在、之间,则_____; 若,求的值; 22. 本小题分 阅读下面的材料: 点、在数轴上分别表示有理数、,、两点之间的距离表示为当、两点中有一点在原点时,不妨设点在原点,如图,当、两点都不在原点时, 如图,点、都在原点的右边: 如图,点、都在原点的左边: 如图,点、在原点的两边: . 回答下列问题: 数轴上表示和的两点之间的距离是 ,数轴上表示和的两点之间的距离是 ,数轴上表示和的两点之间的距离是 数轴上表示和的两点和之间的距离,那么为 . 23. 本小题分 我们将数轴上点表示的数记为对于数轴上不同的三个点,,,若有,其中为有理数,则称点是点关于点的“星点”已知在数轴上,原点为,点,点表示的数分别为,. 若点是点关于原点的“星点” ... ...

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