中小学教育资源及组卷应用平台 三年级音乐上册教案（形成） 课 题 小号手之歌 课时安排 1 主备人 审批人 一、教学目标 审美感知：学唱歌曲《小号手之歌》，感受歌曲坚定、乐观的精神及活泼、乐观的形象。 艺术表现：用自豪、高兴的情绪和欢快活泼的声音演唱歌曲《小号手之歌》。 创意实践：能用坚定有力的声音演唱歌曲，感受歌曲所表现的坚定、乐观的情绪。 文化理解：认识重音记号，能够准确演唱前八后十六节奏；感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。 二、教学重难点 重点：能用自豪、高兴的情绪和欢快活泼的声音演唱歌曲《小号手之歌》。 难点：能够准确演唱前八后十六节奏和四分休止符、八分休止符。 教学过程 （一）《小号手》故事导入 在第二次国内革命战争时期，那得是在上个世纪的1927—1937年间的事情了，距离现在已经有80多年了。有个小放牛娃叫小勇，他的父母被地主山中狼杀害了，他成了孤儿。后来他参加了红军，当上了小号手。在一次战斗中，小勇负了伤，被送往后方。在伤愈归队的路上，遇到蒋军向红军阵地进攻，情况十分危急。小勇在敌军背后吹起冲锋号，打乱了敌人的进攻计划，红军和游击队乘机攻入敌巢。小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼。经过红军的教育和战斗锻炼，小勇成为了英勇的战士。 老师讲的这个故事来自一部动画片，名字叫《小号手》。 （二）学唱歌曲 1、初听歌曲《小号手之歌》，听辨歌曲情绪。 2、认识军号，感受军号的音色。 3、讲解四二拍的概念及挥拍，复习休止符.。 4、练习节奏，认识重音记号。 5、学唱歌曲。 6、用自豪的情绪、欢快的声音完整演唱歌曲。 7、歌曲处理：体会主人公小勇对敌人的刻骨仇恨，把“杀 O 白 O│ 匪 0 │ ”三个字唱得既短促又饱满有力。 8、请同学们为歌曲设计动作，边唱边做动作。 9、欣赏视频《小号手之歌》。 个性添加 （四）小结 本节课我们学唱了《小号手之歌》，又一次感受了进行曲风格的乐曲；我们要学习小游击队员不怕苦、不怕难的精神，战胜学习中的各种困难。 教学反思 板书设计 小号手之歌 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 小号手之歌 人教版三年级上册第三单元进行曲 你知道《小号手》的故事吗？ 1927—1937年 放牛娃小勇的 父母被杀害 归队途中遇到敌人进攻 参加红军, 当上小号手 战斗中负伤 吹起冲锋号 打乱敌人计划 取得胜利 初听歌曲《小号手之歌》， 听辨歌曲情绪。 自豪、高兴的情绪 认识军号，感受军号的音色。 结构组成 : 号嘴、喇叭口、号管 乐器特色 : 构造最简单, 发音嘹亮, 传远性好。 请同学们手打节拍，口读下列节奏。 音乐知识 聆听范唱，边听边用四二拍的指挥手势画拍。 请同学们唱一唱下面两条旋律，说一说有什么不同。 音乐知识 你能把车厢中的拍数按四二拍改好吗？ 认识重音记号 重音记号尖朝右，好像一个小箭头。 唱时声音要有力，昂首阔步雄赳赳。 > 学唱歌谱 学唱歌曲，注意前八后十六节奏和四分、八分休止符。 三个字唱得既短促又饱满有力。 用自豪的情绪、欢快的声音完整演唱歌曲。 请同学们为歌曲设计动作，边唱边做动作。 欣赏视频 《小号手之歌》 下课！ https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 04 出 版权声明 21世纪教育网www.21cjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”） 旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织名校名师创作完成， 著作权归属本公司所有。 二、经由网站 ... ...
