第8课《冀中的地道战》第二课时 分层作业（含答案）

第8课《冀中的地道战》 第二课时 分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 1.根据课文内容填空 （1）作者介绍任丘的地道是按_____、_____、_____的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：_____、_____、_____、_____、_____。 （2）冀中人民想出了许多妙法来防备敌人的破坏。如：_____可以防备敌人的火攻；_____可以粉碎敌人的毒气攻；_____可以对付敌人的水攻。 （3）地道的作用一是_____，二是_____。 必做题 ★★★ 提升类 课内阅读 敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。 人在地道里怎么能了解地面上的情况呢 民兵的指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。 有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 2．“奇迹”中“奇”的读音是( )，它的另一个读音是( )，组词( )。 3．假如敌人想出了更毒辣的法子，冀中人民会怎么做 _____ _____ 4．人们在地道中是怎样联络的 “无线电”“有线电”为什么要加上引号 _____ _____ 5．你怎样理解“为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的” _____ _____ 必做题 ★★★ 拓展类 6．百字练笔 今天，我们走进了历史，走进了中华儿女奋起抗争的岁月，感受到了冀中人民的无穷智慧。此时此刻，你有什么感想？请写下来吧。 _____ _____ _____ 7.观看电影《地道战》。 选做题 ★★★ 自我评价 今天我收获了_____颗星，我已经积累了_____颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 【参考答案】 1.地道 洞 气孔 洞顶牢固 数量多 用途广 大 生活设备全 洞口准备土和沙 “孑口”上装吊板 把地道和枯井暗沟连接起来 保护自己 打击敌人 本题考查课文的理解。 《冀中的地道战》主要介绍了冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强斗志。 （1）结合文中“地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面……地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。”可知，作者介绍任丘的地道是按式样、结构、功能的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：洞顶牢靠、小洞数量多、用途广、容量大、生活设备全。 （2）结合文中“大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。‘孑口’上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。”可知，冀中人民利用地道，想出了许多妙法 ... ...