课件编号1677279

语文四年级上苏教版2.5《我给江主席献花》课件

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:61次 大小:1782967Byte 来源:二一课件通
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课件27张PPT。我给江主席献花 香港自秦朝起就明确成为中国的领土,1842年至1997年这155年间,是英国的殖民地。香港是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一,是亚洲重要的金融、服务和航运中心,以廉洁的政府、良好的治安、自由的经济体系以及完善的法治闻名于世。历史的变迁,让香港从一个当年人口只有五千人的小渔村,演变成今天有“东方之珠”美誉的国际大都会。直到1997年7月1日,香港才又回到祖国妈妈的怀抱。启 毯 秩 董 伍 频 耻 淅 沥 颊 姜 梯 踮兴高采烈、秩序井然、淅淅沥沥、 满面春风、百年耻辱、欣喜若狂、 激动万分、热泪盈眶、情不自禁按照下面的段落大意给课文分段: (1)“我”和欢迎队伍在机场等待江主席。 (2)“我”给江主席献花,感到非常幸福。 (3)“我”永远忘不了这一天。 按照下面的段落大意给课文分段: (1)“我”和欢迎队伍在机场等待江主席。 (2)“我”给江主席献花,感到非常幸福。 (3)“我”永远忘不了这一天。 (1~7)(8~11)(12) (什么时候) (谁) (在哪儿) (干什么)。通过学习,你知道了什么?可以用哪些词语形容当时姜咪咪的心情? 激动万分、无比兴奋、欣喜若狂、热泪盈眶、幸福 1、自学课文,体会激动、高兴的心情。把能表现香港人民激动兴奋心情的句子,用波浪线划下来。 2、四人小组讨论,交流,小组长进行总结。 学习“等待”一部分。 从哪些语句可以看出人们激动、喜悦的心情? 兴高采烈、秩序 井然、兴奋、激动、竟 理解:我捧着准备献给江主席的鲜花,又是兴奋,又是激动,竟顾不得擦一下脸上的雨水。 学习“献花”部分:(1)说说从什么地方可以看 出,当时人民的激动的心情? (2)理解“沸腾起来了”:你仿佛看到什么?听到什么? (3)理解"欢迎!欢迎!热烈欢迎!……" 理解:“在回归的日子里, 洗刷了百年耻辱的香港人, 首次迎接自己的国家元首, 怎能不欣喜如狂、激动万分呢?” 1840年英国发动侵华的鸦片战争。 1842年英国强迫清政府签订《南京条 约》,永久割占香港岛。 1860年英国强迫清政府签订《北京条约》,永久割占九龙半岛以南。 1898年英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛和新界,租期99年。 1997年7月1日,香港回归。 读一读学习"忘不了"部分(1)“我”代表二百万青少年献花,心情更加激动,从哪里可以看出? (2)理解"我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱,顿时感到一股暖流流遍了全身。" 作业: (1)有感情朗读课文; (2)围绕"香港的昨天、今天、明天"出一期手抄报,或开一个主题班会。谢 谢 ! ... ...

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