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课件网) 人教版 一年级语文·上 我是小学生 我上学了 你已经是一年级小学生了，上课的时候应该怎么做？ 课程导入 听老师读前两句，说一说：你能回答小鸟儿的问题吗？你为什么背上小书包？ 请同学们自豪地一起读： 小学生 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早，早， 你为什么背上小书包 ” 我是小学生。 老师读一句，你来读一句，要带着快乐的心情去朗读哦！ 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早，早， 你为什么背上小书包 ” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。 接下来，我们跟着音乐一起来唱唱这首歌吧！ 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早，早， 你为什么背上小书包 ” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。 我知道我是一名小学生 早晨，叮铃铃的小闹钟把我从睡梦中叫醒， 我该起床了——— 因为我知道我是一名小学生，上学不能迟到。 妈妈要帮我整理书包，我对妈妈说——— 妈妈，我自己来！ 因为我知道我是一名小学生，自己的事情自己做。 背上书包我高高兴兴去学校， 见到老师说声———老师，您好！ 见到同学说声———同学，您早！ 我知道我是一名小学生 早晨，叮铃铃的小闹钟把我从睡梦中叫醒， 我该起床了——— 因为我知道我是一名小学生，上学不能迟到。 妈妈要帮我整理书包，我对妈妈说——— 妈妈，我自己来！ 因为我知道我是一名小学生，自己的事情自己做。 背上书包我高高兴兴去学校， 见到老师说声———老师，您好！ 见到同学说声———同学，您早！ 举 手 发 言 错误！ 正确！ 你喜欢校园里的什么地方？为什么？ 图书室 操场 音乐教室 我喜欢校园里的操场。因为在那里我们能够锻炼身体，自由地游戏。 我喜欢校园里的图书室。因为在那里我们能够学到好多好多知识。 我们都是（ ）小学一年级（ ）班的小学生了，在班级里可以认识很多老师和同学。大家举起小手说一说，自己都认识哪些老师吧！可以用下面的句式说哦！ （ ）老师，是我们的数学老师。 （ ）老师，是我们的体育老师。 （ ）老师，是我们的音乐老师。 认识了我们的新老师后，我们再来认识一下旁边的同学吧！四人一组互相认识。 你好，你叫什么名字？ 我叫（ ），我是（ ）小学一年级（ ）班的小学生，我喜欢（ ）。 我是小学生了 第二课时 互动课堂 铃声响，进课堂， 书放好，坐端正。 老师讲，专心听，要发言，先举手， 站起来，大声讲。 同学讲，认真听， 你能行，我最棒！ 天天上学不迟到 爱学习 学习了《上学歌》，你觉得怎样才能当好小学生？ 爱劳动 按时起床，不睡懒觉 刷牙洗脸动作快，不拖拉 小学生首先要做到上学不迟到，大家想一想，怎样才能不迟到呢？ 上学路上不贪玩 听课儿歌： 身坐直， 脚放平。 看前方， 专心听。 讨论：怎样做才是爱学习呢？ 上课认真听讲 爱读书 不懂就要问 我们爱学习，当然还要爱劳动，相信你们在生活中，都是劳动小能手，你能试着用“我会_____ 。”这样的句式来说一说吗？ 拖地 扫地 擦玻璃 发言儿歌： 上课发言先举手， 老师叫我再张口。 不插嘴，不乱叫。 说话流畅声音响亮。 握笔姿势歌 大哥、二哥在上头， 三哥在下头， 四哥、五哥靠纸头。 ... ...
