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课件网) 4. 四 季 四季包括哪些季节呢？ 顽 皮 尖尖 四季 青蛙 说话 夏天 弯弯 冬天 春天 jiān jiān sì jì wán pí qīnɡ wā shuō huà dōnɡ tiān chūn tiān wān wān xià tiān 复习生字词 顽皮 尖尖 四季 青蛙 说话 夏天 弯弯 冬天 春天 复习生字词 我给小苗浇浇水 尖尖 四季 冬天 夏天 弯弯 说话 春天 青蛙 1 2 3 4 感受四季，分段学习 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天” “尖尖”写出了草芽什么？ “尖尖”写出了草芽的形状 体现小草的活力与生机。 春天草芽尖尖，春天这么多的景物，为什么只是写草芽？ 春天草芽尖尖，每个季节都有代表性的事物，嫩绿的草芽就是春天的代表。 你还从哪些地方 知道春天来了？ 桃花盛开 燕子飞来 百花盛开 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天” 荷叶的形状是怎样的？ 圆圆的 第二节写了什么景物？ 写了荷叶、青蛙 夏天荷叶圆圆， 思考荷叶为什么说他是夏天？ 荷叶是夏天才长大长圆的，是夏天代表性景物，这一节把荷叶和青蛙当作人来写了，形象生动，读起来亲切自然。 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天” 这句话把谷穗当做什么来写？ 当做人来写了 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天” 哪位同学可以上来边读边表演一下？ 秋天还有哪些代表性的景物呢？他们又是什么颜色的？ 金色的秋天 红红的枫叶 雪人大肚子一挺，顽皮地说： “我就冬天” 冬天又有什么代表性的景物呢？ 冬天下雪 雪人真的会挺着大肚子吗？ 雪人的动作是作者丰富的想象 出来的 冬天下雪了我们还可以干什么呢？ 冬天下雪了我们还可以滑冰、溜冰、堆雪人等 再读课文，想想课文写了各个季节的什么景物？用了哪些叠词？ 总结板书 四季 春：草芽 夏：荷叶 秋：谷穗 冬：雪人 尖尖 圆圆 弯弯 顽皮 各有各的美 练习巩固 一、填上适当的叠词 草芽 （尖尖） 谷穗 （弯弯） 荷叶 （圆圆） 雪人 （胖胖） 练习巩固 二、填上适当的叠词 花儿 柏树 月儿 天空 柳条 灯笼 红红 弯弯 蓝蓝 高高 圆圆 长长 三、根据图片背诵课文 练习巩固 四、我会仿照课文说一说： ，他对 说：“我是 。” ，他 地说：“我就是 。” 布置作业 1.和家人一起收集有关四季的词语、儿歌、古诗来读一读。 2.你最喜欢哪个季节？请你画一幅你喜欢的季节的图画。 谢谢聆听！
