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课件网) 拍手拍手 拍手拍手 1 2 3 歌曲的速度和情绪是怎样的？ 歌词唱的什么？表达的是什么？ 聆听音乐 再次聆听音乐 随音乐节奏拍手，感受歌曲稍快的、热情地演唱 拍手拍手 跟音乐轻声跟唱 歌曲的情绪是充满热情地 拍手拍手 边朗读歌词边在x x地方拍手 拍手拍手 歌曲中x x还可以怎样变化？ xx x ox x ox ox 发声练习 拍手拍手 学唱歌曲第一段 注意每一句的第一拍 拍手拍手 唱得朝气蓬勃、 积极向上 第一三乐句基本相同 注意音准 拍手拍手 分声部学唱歌曲第二部分 注意节奏与音准 拍手拍手 完整演唱歌曲 拍手拍手 加入拍手动作演唱歌曲 拍手拍手 小小作词家 拍手拍手 男女生分组演唱歌曲 拍手、拍手 聆听音乐 这是一首歌颂和倡导精神文明风尚的儿童歌曲，歌曲吸取了少年在生活中的场景，反应了少年们积极向上的精神风貌 讨论 文明友爱是每个公民的道德素养，你怎样理解这句话呢？生活中我们可以怎样做？ 拍手、拍手 同学们再见 100 3 (6.64 66645.535553022342 8:65店555.430201fi1050) 5.55531125K2250)2-2217553(5530) 1.每当我们高兴的时候，（XX) 大家一起拍手拍手，(XX) 2.每当同学得到了荣誉，（XX) 大家一起拍手拍手，(XX) 3.每当看完精彩的表演，(XX)大家一起拍手拍手，(X X 5.5553126(2260)7-7 6555531(3310) 掌声随风四处飘散，(X X 欢乐留在每个人的心头。(XX) 掌声表达深切的敬意，（XX) 使我们的友谊更加深厚。(X X 掌声就是最好的赞美，(XX) 朋友请您再来一个。(XX) 6 4 (66640)53K56530)022342646 拍手，(X X 拍手，(X X 这就是我们 衷心的 420031|00077122424 5 5T店0|84k6640)53k55530223 祝贺。(XXX)拍手，(X X)拍手，(X X 发扬 3 3 3042 00 | i 850555.430201-ì0 文 明 新 风， 我们走 在前 头。 XXX 2 2430553.210701-T10
