2.2 空气能占据空间吗 一、选择题 1．2021年12月9日下午，“天宫课堂”开讲，太空教师王亚平在水球中间打入空气后，我们发现水球中出现了一个空气球，形成一正一反两个像。这个实验可以说明空气（ ）。 A．会流动 B．很轻 C．占据空间 2．下面关于空气的说法中，错误的是（ ）。 A．空气容易泄漏 B．动物、植物和我们都离不开空气 C．空气虽然占据一定定空间，但是没有质量 3．空气占有一定的（ ），并且充满各处。 A．时间 B．距离 C．空间 4．空气占据空间可以方便我们的生活，比如（ ）。 A．红旗飘动 B．包装使用的泡沫空气垫 C．吹口哨 D．火柴燃烧 5．下列关于空气、水、石头共同特征的表述，正确的是（ ）。 A．都能占据空间 B．都能被压缩 C．都会流动 6．气球在充气时鼓鼓的，气球口松开时，会有东西从气球口出来，气球变小变扁变平了。这说明_____。 A．空气有质量 B．空气不能流动 C．空气占据空间 7．下列维恩图正确的是（ ）。 A． B． C． 8．给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（ ）。 A．手拿着比较方便 B．瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来 C．防止灌入的水再流出去 二、判断题 9．书包里装满了书，如果不把书取出来，就不能再装入同样多的其他书了。这是因为原来的书占据着书包里的空间。( ) 10．把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。( ) 11．空气只有在水中才会占据空间。( ) 12．在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。( ) 13．空气和水、石头一样，都能占据空间。( ) 三、连线题 14．把水和空气各自具有的一些特征用连线方式找出来。 能占据空间 空气 无色无味 易于被压缩 属于液体 有一定体积 水 容易流动 四、简答题 15．水槽里装有水，先在水面上放一个乒乓球，再用一个玻璃杯罩着乒乓球垂直往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在哪个位置？ 16．图中的深水桶内装大半桶水，水面浮着一些泡沫小球。玻璃杯内一个干纸团被贴在了杯底处。这时杯口向下压入水中，一直到杯底也到达水面下。这时，被杯口盖住的那些泡沫小球会不会到达纸团处？这说明了什么？ 五、实验题 17．你能设计一个实验，证明空气的存在吗？ （1）写出需要的物品。 （2）把实验的步骤简单叙述下来吧。 六、综合题 小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如下图）。 18．实验中观察到的现象是（ ）。 A．杯子内装满水 B．杯子内没有一点水 C．有少量水进入杯子 19．实验中还能观察到（ ）。 A．纸湿了 B．纸没有湿 20．如果上述实验中，纸没有湿，说明（ ）。 A．空气是一种气体 B．空气是有重量的 C．空气能占据空间 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 2．C 3．C 4．B 5．A 6．C 7．C 8．B 9．√ 10．√ 11．× 12．× 13．√ 14． 15．乒乓球在杯子的底部 16．不会；空气能占据空间。 17．实验工具：针筒 实验过程：拿一个针筒，向外抽拉，使空气进入筒中，然后用手堵住筒孔，这时再向内挤压，发现很难挤压进去。 实验结论：针筒内有空气存在。 18．B 19．B 20．C 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...
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