鲁教版九年级化学上册 到实验室去：配制一定质量分数的溶液 第I卷（选择题） 一、单选题 1. 实验室用氯化钠配制克，质量分数为的氯化钠溶液，下列说法不正确的是( ) A. 所需氯化钠的质量为克 B. 氯化钠放在托盘天平的左盘 C. 所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等 D. 俯视量筒读数会使所配的溶液偏稀 2. 实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液。下列说法中，错误的是( ) A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、溶液存放 B. 量取水时，用规格为的量筒量取 C. 在溶解过程中，玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 D. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签 3. 配制溶质质量分数为的氯化钠溶液时，下列操作中，会导致结果偏大的是( ) 称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；用量筒量取水时俯视读数；将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量；往烧杯中加水时有水洒出；转移配好的溶液时有少量溅出 A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有 4. 在实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液的过程中，下列操作中，会造成所配溶液溶质质量分数偏大的是( ) A. B. C. D. 5. 某同学欲配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，他在量取水时进行了仰视读数，其他操作都正确，则最后配制的氯化钠溶液溶质的质量分数将( ) A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 6. 将质量分数为 的浓盐酸稀释成 的稀盐酸需加水的质量为( ) A. B. C. D. 7. 下列做法中，会使配制溶质质量分数为的氯化钠溶液浓度偏高的是( ) A. 用量筒取水时仰视读数 B. 用含有少量杂质的氯化钠固体 C. 向烧杯中加水时有水洒出 D. 配好溶液装入细口瓶中时少量洒落 8. 将硝酸钾饱和溶液分别进行升温和加入水的操作。回答下列问题。 有一个烧杯中溶液的溶质质量分数与其他三个不同，该烧杯的序号是( ) A. B. C. D. 9. 的溶液，要使其浓度增大一倍，可采用的方法是 ( ) A. 再加入氯化钠 B. 蒸发浓缩成氯化钠溶液 C. 蒸发掉一半水 D. 再加入氯化钠 10. 将 质量分数为的氯化钠溶液与 质量分数为的氯化钠溶液相互混合，所得溶液溶质质量分数为( ) A. B. C. D. 第II卷（非选择题） 二、填空题 11. 每年的月日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。 使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在生活中，将硬水软化的方法是 _____。 电解水能获得高效、清洁的能源物质，写出电解水的化学方程式 _____。 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其他操作无错误的前提下，用量筒取水时俯视读数，则配制的溶液的溶质质量分数会 _____填“偏大”“偏小”或“不变”。 12. 生产、生活中常需配制溶液．试回答下列问题： 配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_____ 概念图能清晰地反应概念间的关系，如图所示溶液中部分概念的相互联系，请说明图中“？”是指_____． 配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小_____填序号从中选出一例说明偏小的原因_____． 用量筒量取水时仰视读数； 往烧杯中加水时有水溅出； 称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液； 将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出． 13. 将食盐完全溶于水。 所得溶液的溶质质量分数是 _____。 将上述溶液均分份。 取其中一份，使质量分数增大倍，需要加入食盐固体质量是 ____； 取其中一份，使质量分数增大倍，需要蒸发水 ____； 取其中一份，使质量分数增大倍，需要加入质量分数为的食盐溶液 ____克。 14. 图为和某物质在不同温度下成饱和溶液时，所需溶质和溶剂的质量关系。 时，的溶解度为 _____。 点处溶液的溶质质量分数为 _____精确到。 点的纵坐标为 _____。 下列描述错误的是 _____填序号 A.物质的溶解度随温度的升高而减小 B.向水中加入，溶液质量一定为 C.时，溶液的溶质质量分数一定 ... ...
