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课件网) 猜谜语 听得清，看不见，摸不到， 四面八方到处跑， 花草树木随它动。 （打一自然现象） ———风 回封面 第6课 风 来 了 返回 风是什么？ 风是天边卷起的白云， 风是飘向空中的蒲公英， 风是翩翩起舞的树叶， 风是歪着头微笑的花朵。 小知识：风的形成过程 地球上任何地方都在吸收太阳的热量，但地面每个部位受热不均匀，空气的冷暖不均匀。 暖空气膨胀后上升，冷空气膨胀后下降，这样冷暖空气产生了流动，形成了风。 小结：空气的流动形成了风，风一直在我们身边。 风的种类 龙卷风 台风 大风中的树木形态有哪些变化？ 柳树的枝条在风中上下飘动 返回 小树的树干被吹弯了腰 返回 狂风大作，树木被拦腰折断，连根拔起。 返回 风力发电的运用 风力发电是指把风的动能转为电能。 风力发电是指把风的动能转为电能。 利用风力发电非常环保，且风能蕴量巨大，因此日益受到世界各国的重视。 人在大风中行走和平时会有什么不同呢？ 返回 人们都是深锁着眉毛、眯着双眼，被利刃似的寒风刮过的脸，没有一丝表情 。 返回 长发随风乱舞，衣服风吹鼓动。 返回 长发随风乱舞，衣服风吹鼓动。 在风中凌乱的行人 返回 晾起的衣物会随风飘动。 五星红旗随风飘扬。 在微风中愉快玩耍的小朋友 返回 这幅画主要通过什么来表现风 ？ 风真是变化莫测，有时温柔，有时霸气。虽然我们看不见它，但却能用画笔抓住它。 返回 （人物的动作和表情变化） 用线能表现出风的不同感觉 图中表现的分别是什么样的风？ 返回 用线的形式来增强画面效果，风的感觉会更强。 在这幅画中，粗心的小朋友把很多地方都画错了，你能帮他找出来吗？ 学习活动： 根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画，注意画出风来了的感觉。 返回 2、构图时，选择一个局部场景来表现。 1、注意突出主题。 3、画风的时候要把动起来的感觉表现出来。 作业提示： 1、通过各种物体形态的变化来表现风来了的感觉。 2、通过人物的表情和动作变化来表现风来了的感觉。 3、可以运用线条等方式，大胆地表现风来了的感觉。 返回 返回 小朋友们，你能形容一下微风带给你的感受吗？ 返回 风和日丽 风平浪静 风调雨顺
