课件编号16870318

2.1男生女生 课件(共28张PPT)

日期:2024-06-21 科目:政治 类型:初中课件 查看:30次 大小:6917873Byte 来源:二一课件通
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男生女生,课件,28张,PPT
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(课件网) 维护秩序 2.1 男生女生 自主学习 1、男生和女生性别差异有哪些? 2、如何正确看待男生和女生的生理性别特征? 3、对性别角色认识的作用。 4、怎样正确对待男女生的优势互补? 一 他和她 小朋友眼中的男生女生 探究一:青春期男女生的性别差异 你认为男生女生有哪些方面的差异? 探究一:青春期男女生的性别差异 两组照片哪一组更容易区分性别? 进入青春期后,男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。 男生的身高增长速度明显高于女生;此时女生更多的增加脂肪,而男生则更多的增加肌肉;男女生在第二性征上的差异更加明显。 生理性别特征的差异 你能分辨甲乙同学的性别吗?为什么? 一、他和她 1、甲喜欢逛街,和朋友一起聊明星。乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球、足球等球类运动。 兴趣爱好 2、甲性格外向,有力气,喜欢和人说话.乙性格沉静,做事细心。 性格特征 3、甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。 思维方式 1.男生与女生的性别差异有哪些? A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 他和她 ① 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。 对女生的刻板印象: 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生才能当的 3.美容师是女生的职业 4.做家务是女生的事 对男生的刻板印象: 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.以工作为重心 4.重物只能男生才能搬 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。P15 男护士 男幼师 如果他们过度受到性别刻板印象的印象,他们还会从事现在的职业吗? 中国女足 中国女飞行员 由此可见,正是因为他们摆脱了性别刻板印象的影响,才能发挥出自己的潜能。 我们不要过于受性别刻板印象的影响 探究二:2.正确对待性别差异 如何正确对待男生女生的性别差异? (1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 (2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 探究三:对性别角色认识的影响 上面特征哪些属于男生,哪些属于女生? 主动 决策果断 感性 善于理解体谅他人 喜欢数学和科学 优柔寡断 敏感 情绪化 富有冒险精神 富有竞争性 自信 有攻击性 声音温柔 雄心勃勃 易哭 富有支配性 喜欢文艺 温文尔雅 3.对性别角色认识的作用? 积极作用:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。 消极作用:性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 优势互补 02 我们的优势 我们的优势 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 男女生优势大比拼 男生女性拥有各自的性别优势,认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短。 想一想:我们可以利用各自的性别优势为班级做哪些事情。 校园清洁活动,我们班要完成以下任务 甲更像女生 你来分配 男女生根据自己的优势各承担什么任务? 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 擦墙壁 提水 团结合作,共创美好集体 男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 如何正确认识男生女 ... ...

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